| 市场上销售的食品包装有多种方式，其中一种为真空包装，如香肠、盐水鸭、月饼等食品，抽出包装袋内空气并放入一小包铁粉．铁粉是用于除去残留空气中的______和______，而自身发生缓慢______形成铁锈．若某同学取少量久置于空气的铁粉放入一定量的稀盐酸中，观察发现溶液呈黄色并有较多气泡产生，请写出相应的化学方程式______、______．据此现象请你帮其分析该包铁粉______（填“能”或“不能”）继续使用．另一种为真空充气包装，也就是将食品装入包装袋，如茶叶、肉松、膨化食品等，抽出包装袋内空气，并放入一小包氧化钙，再充入防止食品变质的气体，然后封口．氧化钙（俗名为______）起作用时发生的化学方程式为______． |
铁粉是用于除去残留空气中的水和氧气，而自身发生缓慢氧化形成铁锈．故填：水；氧气；氧化．
氧化铁、铁等物质能和稀盐酸反应，化学方程式分别为：Fe2O3+6 HCl═2 Fe Cl3+3 H2O；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
根据实验现象可知，该久置于空气的铁粉没有完全变质，还可以继续使用．故填：能．
氧化钙俗称生石灰．故填：生石灰．
氧化钙和水反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2． |
核心考点
试题【市场上销售的食品包装有多种方式，其中一种为真空包装，如香肠、盐水鸭、月饼等食品，抽出包装袋内空气并放入一小包铁粉．铁粉是用于除去残留空气中的______和___】；主要考察你对
实验探究和设计等知识点的理解。
[详细]举一反三
人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气．
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？
甲同学作出了以下三种猜想：①是一种酸； ②是一种碱； ③是一种碳酸盐．
（1）通过对反应物有关的元素组成的分析，乙同学认为猜想______（填数字序号）一定是错误的，理由是______．
（2）[进行实验]同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的，请完成下述实验报告．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | | | | | 老师整理药品时，意外发现实验桌上有瓶敞口放置的NaOH溶液，他让同学们对这瓶NaOH溶液进行探究．
【提出问题】这瓶NaOH溶液是否变质，其变质程度如何？
【提出猜想】甲同学的猜想：NaOH溶液没有变质；乙同学的猜想：NaOH溶液部分变质；
你的猜想是：______．
【实验探究】乙同学设计如下实验来验证自己的猜想，请你根据表中的内容填写乙同学实验的步骤及现象．
| 实验步骤 | 现象 | 结论 | | 取少量NaOH溶液样品于试管中，先加______，再滴加酚酞试液 | ______ | NaOH溶液部分变质 | 某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种，小宇．小林同学为研究该黑色物质，设计如下方案（若有C存在，含量较少）：
小宇．小林同学分别设计的两个实验方案如下：
小宇：黑色粉末观察溶液颜色
小林：黑色粉末（通入氢气，并加热）产物与白色硫酸铜接触
试回答：
（1）小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是______．
（2）小林方案中仅有氧化铜的实验现象是______．
（3）以上两个方案中，你认为哪个方案更好，理由是什么？______
（4）小新同学也设计了一个方案：直接将黑色粉末放在空气中加热，请你帮小新判断一下是否可以______（填行或不行），理由______． | 已知：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑．为测试NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3的含量，某课外活动小组提出下面两种方案并进行了实验（以下数据为多次平行实验测定结果的平均值）：
方案一：将ag混合物加热一段时间，测得生成干燥气体的质量为1.05g
方案二：将3ag混合物完全溶解于过量稀硫酸中，将反应后得到的气体用碱石灰充分吸收，测得碱石灰增重6.6g．
（1）在方案二中______（填“能”或“不能”）选择浓盐酸，理由是______．
（2）根据方案二测定的结果计算，混合物中NaHCO3的质量分数为______（用含a的表达式表示）．
（3）若排除实验仪器的影响因素，试对上述两种方案测定结果的准确性做出判断和分析．
①方案一______（填“准确”“不准确”或“不一定准确”），理由是______；
②方案二______（填“准确”“不准确”或“不一定准确”），理由是______． | 下图是实验室一瓶标签破损的无色透明液体，小意同学对该液体进行了如下的实验探究：
（1）若用玻璃棒蘸取少量液体滴在一张白纸上，发现白纸变黑，则该瓶
液体是______．
（2）某同学不慎将上述液体沾到衣服上，应立即______，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．
（3）将上述液体小心滴2滴到盛有氯化钡溶液的试管中，有______现象，反应的化学方程式为______． |
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