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题目
题型:不详难度:来源:
小玙从月饼包装袋中取出标有“脱氧剂”的小包,她好奇地打开封口,发现小包里的粉末为灰黑色粉末,还有少量的红色和白色粉末.
【提出问题】该固体中黑色和红色粉末分别是什么?
【收集资料】a.铁系脱氧剂是以铁粉为主,活性炭及少量氯化钠等为辅的化学成分,使用一段时间后,铁粉与空气接触而生锈;
b.正常条件下,氯化钠与铁粉不会反应的,它能加速铁粉吸氧.
【提出猜想】A.黑色粉末可能是氧化铜,红色粉末可能是铜;
B.黑色粉末可能是铁粉,红色粉末可能是氧化铁;
小莉认为猜想A不正确,理由是______;
【设计并验证】
答案
核心考点
试题【小玙从月饼包装袋中取出标有“脱氧剂”的小包,她好奇地打开封口,发现小包里的粉末为灰黑色粉末,还有少量的红色和白色粉末.【提出问题】该固体中黑色和红色粉末分别是什】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:毕节地区难度:| 查看答案
题型:常德难度:| 查看答案
实验步骤现象结论
把脱氧剂粉末倒在滤纸上,用磁铁充分接触脱氧剂粉末磁铁吸了部分黑色粉末 
脱氧剂中含有______             
将剩余固体放入小试管中,加入足量______,振荡,过滤红色固体消失,滤液呈
黄色
红色固体是Fe2O3相关反应的化学方程式:______
                             
【提出猜想】:根据收集资料中提到的有关脱氧剂成分可知,脱氧剂中没有铜,故A不正确;
【设计并验证】磁铁吸了部分黑色粉末,说明脱氧剂中有铁,吸后的部分剩余物为氧化铁,硫酸和氧化铁物反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液呈黄色,该反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
【应用与扩展】:脱氧剂和发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与水、氧气等物质共同作用才会生锈.因此发热剂成分中氯化钠的作用是加速铁粉生锈,更快地放出热量.
故答案为:【猜想】脱氧剂成分中没有铜元素的物质(或不符合质量守恒定律,其它答案合理均可)
【设计并实验】铁粉   稀硫酸    Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
【应用与扩展】加速铁粉生锈,更快地放出热量
九年级一班的同学做验证铝、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品由铝片、铜丝、银丝和硫酸铜溶液.实验结束后,李斌同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
[提出问题]废液中含有什么物质?
[交流表达]
(1)李斌通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是______.
(2)李斌通过分析,认为废液中一定含有硫酸铝,他的依据是______.
[拓展应用]
(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸铝,应向废液中加入过量的______.写出该反应的化学方程式______.
(2)反应完成后,过滤,滤渣中物质为______,滤液中溶质为硫酸铝.
君君将一定量生铁样品加入过量稀硫酸中充分反应,发现有少量黑色物质残留.下列做法不可取的是(  )
A.置之不理B.请教老师
C.上网查资料D.通过实验继续探究
向配制好的氢氧化钙溶液中,滴入几滴酚酞试液(一种酸碱指示剂,酚酞遇碱变红),溶液显红色.然后再加入柠檬酸溶液,溶液由红色变为无色.同学对得到的无色溶液继续探究.甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种为柠檬酸钙;乙同学认为溶质有两种,这两种物质是:______和______.请你设计两种方案并选用两种不同类别的试剂探究无色溶液中的溶质成分.进行实验探究,填写下列实验报告.
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实验方案实验现象解释和结论
方案一:
方案二:
酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分,但地区不同,成分也不同,要治理酸雨,先要确定其组成,兴趣小组对当地的酸雨进行探究,请你参与探究过程:
(1)若要确定该地区酸雨的pH,最简便的方法是使用______;
(2)设计实验方案,探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸,填写下来.(已知硫酸银微溶于水.)限选试剂:NaOH溶液、BaCL2溶液、Ba(NO32溶液、AgNO3溶液
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 实验步骤预期现象与结论 
 步骤1:取适量的溶液于试管中,______.______
 步骤2:取适量步骤1中的上层清液与试管中,
______.
______
(1)有些科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即①将绿色植物的秸杆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5) n]在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6);②再将葡萄糖在一定条件下发酵转化为乙醇(C2H5OH)和二氧化碳;③用乙醇做燃料,在空气中燃烧生成二氧化碳和水.试写出②、③的化学方程式:
②______   ③______.
(2)某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥.沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动.
[猜想与假设]根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素.
[设计方案进行探究]
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探究步骤预计现象相关结论
用坩埚坩夹持一小段烘***玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠产物中有水
向集气瓶中滴入少量______能够观察到______产物中有CO2