当前位置:初中试题 > 化学试题 > 实验探究和设计 > 硬水会给生产带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,加热硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水.(1)该反应类型...
题目
题型:不详难度:来源:
硬水会给生产带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,加热硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水.
(1)该反应类型是______.
(2)硬水和软水的区别在于______.
(3)通过上述叙述,你推断碳酸氢钙的一点物理性质是______
(4)长期烧水的水壶会结成水垢,根据上述信息,你再推断水垢中会含有______.
答案
(1)根据反应的文字表达式:碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水可知,反应物是一种,生成物为三种,符合分解反应的定义.
(2)硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含有较少的可溶性钙、镁化合物的水,所以二者的区别是:硬水含钙镁化合物较多,软水含钙镁化合物较少.
(3)因为硬水是含有较多的可溶性钙、镁化合物的水,其中可溶性钙的化合物是指碳酸氢钙,所以能推断出碳酸氢钙的一点物理性质是易溶解于水.
(4)根据反应的文字表达式:碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水可知,反应后生成了碳酸钙,且它是不溶的,所以难溶的水垢主要成分是碳酸钙.
故答案为:(1)分解反应;(2)硬水含钙镁化合物较多,软水含钙镁化合物较少;(3)易溶于水;(4)碳酸钙.
核心考点
试题【硬水会给生产带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,加热硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙--→碳酸钙+二氧化碳+水.(1)该反应类型】;主要考察你对实验探究和设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:
(1)【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
实验一______木条不复燃常温下过氧化氢不分解
实验一在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃______
为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,现取用20克石灰石,将40克稀盐酸(氯化氢的水溶液)分四次加入石灰石中(杂质不与酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤(氯化钙溶于水)、干燥、最后称量,得数据如下:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:防城港难度:| 查看答案
题型:威信县难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
稀盐酸的用量剩余固体的质量
第一次加入10克15克
第二次加入10克10克
第三次加入10克5克
第四次加入10克2克
应用微粒的观点解释下列事实.
(1)将10mL酒精和10mL水混合在一起,总体积______20mL.(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是______.
(2)俗语说:“酒香不怕巷深”,这是因为______.
(3)在冷水和开水中分别滴人一滴红墨水,在水中扩散情况为______,这是因为______.
对知识的“类比类推”是学习化学的一种常用方法.通过学习我们知道了下列四个化学反应:
①C+O2
 点燃 
.
 
CO2;②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
③CH4+2O2
 点燃 
.
 
2H2O+CO2;④C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
3H2O+2CO2
(1)通过分析,我们发现①和②都属于______反应(填基本反应类型).
(2)通过比较,我们发现上述四个反应在反应物、反应条件和生成物三个方面都有相似的地方,分别是①______,②______,③______.
(3)化学反应2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑与上述四个反应也有相似之处,你认为相似之处是______.
[实验探究]氢氧化钠溶液中哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使指示剂变色.
[实验步骤]
(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.
(下述“现象”是指:无色酚酞试液是否变红):
通过上述实验探究,回答下列问题:
实验(1)看到的现象是______,你得到的结论是______;
实验(2)看到的现象是______,你得到的结论是______;
实验(3)看到的现象是______,你得到的结论是______.