现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种.某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别. 第一步:通过观察发现 E 溶液呈蓝色,其它溶液均为无色; 第二步:取少量 A、B、C、D 溶液,分别滴加 E 溶液,现象为:A 溶液中出现白色沉淀,B 溶液中出现蓝色沉淀,C 和 D 溶液均无明显现象; 第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失. 则:( 1 )A溶液中溶质的化学式是______; ( 2 )写出B和E反应的化学方程式:______. |
E溶液为蓝色,则E是硫酸铜;硫酸铜与A混合产生白色沉淀,则A是氯化钡;硫酸铜与B混合产生蓝色沉淀,则B是氢氧化钠;氢氧化铜沉淀能溶于硫酸,加入C,沉淀消失,则C是硫酸,故D是氯化钠; (1)A是氯化钡,故填:BaCl2; (2)B是氢氧化钠,E是硫酸铜,氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故填:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4. |
核心考点
试题【现有五瓶失去标签的溶液 A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、氯化钡、稀硫酸中的一种.某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别.第一步:通过观察】;主要考察你对
酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。
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举一反三
下列转化(部分反应的反应物或产物已略去)图中的A~G为初中化学常见的七种物质,常温下A为无色液体,G为汽水中含有的一种酸,F可用做补钙剂.新反应①为实验室用电石(CaC2)制备气体X的原理,X的相对分子质量为26,组成元素的质量比为12:1. 试回答下列问题:
(1)物质G的化学式______,物质X的化学式______,写出物质D的一种用途______ (2)反应③为______(填“放热”或“吸热”)反应. (3)写出下列反应的化学方程式: 反应①______; 反应②______; 反应④______. |
为了做生石灰与水反应制熟石灰的实验,老师请同事从石灰窑中取出一些白色固体,现带来几小块,我们一起来探究一下.
探究目的 | 探究步骤 | 现象 | 证明固体是否存在CaO | (1)取少量白色固体于烧杯,加入少量水后过滤,向滤液中滴加酚酞试液. | __________ | 证明固体是否存在CaCO3 | (2)向(1)所得滤渣滴加_____溶液 | 没有气体冒出 | 下列四组溶液,仅用酚酞及组内物质间的反应,就可以进行鉴别的组别是( )A.NaCl、NaOH、H2SO4 | B.CuSO4、NaOH、KOH | C.Na2CO3、NaCl、HNO3 | D.MgCl2、NaNO3、KNO3 |
| 如图所示的是有关物质的相互转化关系,A、D为红色固体,C为单质,F被认为是最清洁的燃料.请回答: (1)F的化学式为______. (2)E中金属元素的化合价为______价. (3)反应②的基本反应类型是______. (4)反应①的化学方程式为______. | 现在有三种白色物质,它们分别是碳酸钾、硝酸铵、氯化钡.实验小组对它们进行鉴定,将它们三种分别取少量溶于水,再各分成三份按以下三步进行: (1)加入氢氧化钠后有氨气味的是______;(写化学式) (2)加入盐酸后有气体产生的是______;(写化学式) (3)加入硝酸银溶液有白色沉淀生成是______;(写化学式) 其化学反应方程式为______. |
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