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题目
题型:遵义难度:来源:
如图是某同学进行反思性学习的总结和归纳,A、B、C三种物质都含有同一种元素,这种元素的化合价逐渐升高.结合归纳图回答:
(1)假定反应Ⅰ可以发生( 此时不必考虑反应Ⅱ能否发生),又知A、B、C三种物质均含氧元素,而且C是单质,那么B的化学式为______,反应I的化学方程式为______.
(2)假定反应Ⅱ可以发生( 此时不必考虑反应Ⅰ能否发生),又知A和B均可以在空气中燃烧,则B的化学式为______,反应Ⅱ的化学方程式为______.魔方格
答案
(1)C是单质且含有氧元素,推出C为氧气.根据初中常见的化学反应能够生成氧气,A和B中都含有的氧元素且氧元素的化合价逐渐升高,所以A是水,B就是过氧化氢,故反应I的化学方程式为2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑;
(2)根据A和B均可以在空气中燃烧且A和C反应又生成B,所以B是在空气中不完全燃烧得到的产物,所以B为一氧化碳,A、B、C三种物质都含有同一种元素且元素的化合价逐渐升高,所以A为碳,B为一氧化碳,C为二氧化碳,反应Ⅱ的化学方程式为CO2+C
 高温 
.
 
2CO
故答案为:(1)H2O2;2H202
 MnO2 
.
 
2H20+02↑;(2)CO;CO2+C
 高温 
.
 
2CO.
核心考点
试题【如图是某同学进行反思性学习的总结和归纳,A、B、C三种物质都含有同一种元素,这种元素的化合价逐渐升高.结合归纳图回答:(1)假定反应Ⅰ可以发生( 此时不必考虑反】;主要考察你对酸、碱、盐的鉴别等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验室有两瓶无色液体,由于贮存过久而失去了标签,只知道一瓶为食醋,一瓶为生理盐水.请你区别它们(任意回答两种方法,不要求写具体操作和现象):
(1)______.
(2)______.
题型:益阳难度:| 查看答案
气体X是氢气,一氧化碳、甲烷中的一种气体或几种气体的混合气,点燃该气体后,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水雾出现,再向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,据上述现象判断:
①该气体若为纯净物,其化学式是______.
②该气体若为两种气体的混合气,化学式可能是______,______.
题型:不详难度:| 查看答案
A~H是初中化学常见的化合物,其中A可使无色酚酞试液变红,C是气体,它们在一定条件下的转化关系如下图所示(图中部分反应物或生成物已略去).

魔方格

请根据上图推断:
A的俗称是______;A与G反应的化学方程式为______;D与C反应的化学方程式为______.
题型:不详难度:| 查看答案
物质之间的相互转化是化学中的重要知识.某同学在复习物质性质时,绘制了框图.框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化.根据框图,回答下列问题.
(1)若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种,则A、B、C、D分别是______.
(2)若A是碳酸钙,B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种,且都含钙元素,则B、C、D三种物质的化学式分别是______.
(3)若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成,
其中有一种是单质,其余三种都是化合物,且C在常温下是一种液体.则:
①C的化学式为______;
②若B属于单质,则A的化学式为______;D化学式为______.
③若D属于单质,则A的化学式为______;B→D的化学反应方程式是:______.魔方格
题型:常州二模难度:| 查看答案
某黑色粉末放在试管中加强热后,发现有红色固体生成,同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,推断黑色粉末可能是
(  )
A.二氧化锰B.氧化铜
C.木炭粉D.木炭粉和氧化铜混合物
题型:静安区一模难度:| 查看答案
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