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题目
题型:广东省月考题
难度:
来源:
有三瓶无色无味气体分别是氧气. 氮气. 空气,请用实验方法区别它们,并填写出实验报告。
实验步骤
实验现象和结论
答案
实验步骤
实验现象和结论
将燃着的小木条分别伸入三瓶气体中。
木条熄灭的是氮气
木条燃烧得更旺的是氧气
木条火焰没有明显变化,一段时间后也会熄灭的是空气。
核心考点
试题【有三瓶无色无味气体分别是氧气. 氮气. 空气,请用实验方法区别它们,并填写出实验报告。实验步骤实验现象和结论】;主要考察你对
常见气体的检验与除杂方法
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是
[ ]
A.将带火星的木条伸至集气瓶中
B.将带火星的木条放在集气瓶口
C.将燃着的木条伸至集气瓶中
D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中
题型:甘肃省期中题
难度:
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有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下。A同学,实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃;结论:说明集气瓶中没有氧气。B同学,实验操作的现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭;结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。请分析:这两位同学所得结论正确吗?
题型:同步题
难度:
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完成下列实验操作或现象:
⑴检验氧气时,把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶________ (填"口"或"中"),现象是________________.
⑵准确的量取8ml水需要用到的仪器有__________________ .
⑶对着冷而干燥的玻璃片呼气,玻璃片上有_________出现(填现象),说明人呼出的气体中含有___________.
题型:竞赛题
难度:
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不能证明空气中含有氧气的事实为
[ ]
A.镁条在空气中能够燃烧
B.红磷在空气中能够燃烧
C.澄清石灰水放置于空气中,能够变浑浊
D.动植物的呼吸
题型:同步题
难度:
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检验氧气的方法:_______________,表明该气体是氧气。
题型:同步题
难度:
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