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题目
题型:不详难度:来源:
下列区分物质的方法错误的是                                               
A.用肥皂水可区分硬水与软水
B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线
C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠
D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体

答案
C
解析
考点:
专题:分析比较法.
分析:A、根据鉴别硬水和软水的常见方法判断.
B、根据羊毛、尼龙的成分,以及它们燃烧时的气味判断.
C、根据实验室的药品有的有毒,有的有腐蚀性,不能食用判断.
D、根据氢氧化钠固体、硝酸铵溶解于水时吸收或放出热量的情况判断.
解答:解:A、检验水是硬水还是软水可用肥皂水,在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡,泡沫多的是饮用纯净水,泡沫少的是硬水,所以正确.
B、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,尼龙是合成纤维,燃烧时有特殊的刺激性气味,所以正确.
C、实验室的药品有的有毒,有的有腐蚀性,在实验室中不能用尝味道的方法区分药品,所以错误.
D、氢氧化钠固体溶解于水时能放出大量的热,使溶液温度升高,硝酸铵溶解于水时吸收大量的热,使溶液温度降低,所以正确.
故选C.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
核心考点
试题【下列区分物质的方法错误的是                                               A.用肥皂水可区分硬水与软水B.用燃烧法】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(8分)如图A~G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体,B、C、D通常均为无色气体,F为一种不含氢元素的钠盐,G溶液为蓝色,相互转化关系如图。请根据上图回答下列问题:

(1)物质A、F的化学式分别为       
(2)反应③的化学方程式为                
(3)③中获得固体混合物的操作名称是     
其中玻璃棒的作用是       ;该固体混合物中所含物质的化学式是       ,要从中分离出E物质,所加的过量试剂的名称是       
(4)所有转化过程中没有涉及的化学反应基本类型是       反应。
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如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体,B为红棕色固体,C、D、E常温下均为气体,C的相对分子质量大于E。请回答:

(1) A的化学式         ;D的化学式         
(2)写出B向C转化的反应方程式       
(3)E在生产生活中的用途               。(答一条即可)
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实验室用H2O2 溶液和MnO2固体混合物制取O2时,用注射器代替长颈漏斗的优点是             ;若要从反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是          
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(10分)某化学兴趣小组用石灰石和盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密性良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展开探究:
(1)【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?
(2)【猜想与验证】
①甲同学认为可能石灰水已变质。他取少量澄清石灰水于试管中,向其中吹气,现象是__________,说明澄清石灰水没有变质。写出该反应的化学方程式                  
②乙同学认为制得的CO2中可能混有HCl 。他作出此猜想的依据是__________
他用试管取少量紫色石蕊试液,再通入制得的气体,紫色石蕊试液变红,他得出结论是CO2中混有HCl 气体。
③ 丙同学认为乙同学的实验结论是错误的,理由是________________________
请你和他们一起设计实验证明:
实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取少量AgNO3和稀HNO3的混合溶液,通入制得的气体
 
                
CO2中混有HCl 气体。
化学方程式              
(3)【反思与评价】丁同学认为既然用盐酸会使制得的CO2不纯,何不用稀H2SO4代替盐酸。请问丁同学的想法对吗?_____,理由是__________________________
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(朝阳21)除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质,所选试剂均足量)
选项
物质
选用试剂
操作方法
A
木炭粉(Cu)
盐酸
溶解、过滤、洗涤、烘干
B
CO2(CO)
NaOH溶液、浓硫酸
通气、加热、收集
C
CaO(CaCO3

过滤、烘干
D
NaOH(Na2CO3
盐酸
溶解、蒸发、结晶


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