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题目
题型:不详难度:来源:
通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案:

回答下列问题:
(1)操作1中,加入NaOH溶液除杂时,反应的化学方程式为                                                                  
(2)操作2中,不能用硝酸钡溶液代替BaCl2溶液,原因是                              
(3)加入Na2CO3除去的杂质离子是                                                  
(4)进行操作3后,判断Na2CO3过量的方法是                                        
(5)滤液中,需加入适量的试剂,这种试剂的名称是                
(6)在操作4中,需要进行蒸发,蒸发时需用到的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、       
(7)若精盐的产率偏低,可能的原因是            
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解粗盐时,加入的水量不足,粗盐没有完全溶解
答案
(1)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl、MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)引入了杂质硝酸钠 (3)Ca2+、Ba2+(4)少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生
(5)稀盐酸 (6)蒸发皿 (7)B、C
解析

试题分析:(1)氢氧化钠能和氯化镁、硫酸镁反应分别生成氢氧化镁和氯化钠、氢氧化镁和硫酸钠,反应的化学方程式分别为:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl、MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4
(2)不能用硝酸钡溶液代替BaCl2溶液,如果是加入硝酸钡溶液,经过一系列反应后,最后得到的氯化钠中会含有硝酸钠,故填:引入了杂质硝酸钠。
(3)加入Na2CO3可以除去的杂质离子是钙离子和钡离子,故填:Ca2+、Ba2+
(4)判断Na2CO3过量的方法是:取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,故填:取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生。
(5)滤液中,如果加入适量的稀盐酸,会与其中的氢氧化钠、碳酸钠反应分别生成氯化钠和水、氯化钠、水和二氧化碳,从而得到氯化钠溶液,故填:稀盐酸。
(6)蒸发时需用到的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿,故填:蒸发皿。
(7)A.过滤时滤纸有破损,能使精盐的产率偏高;B.蒸发时有固体溅出,能使精盐的产率偏低;C.溶解粗盐时,加入的水量不足,粗盐没有完全溶解,能使精盐的产率偏低,故填:B、C。
核心考点
试题【通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案:回答下列问题:(1)操作1中,加入Na】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
某粗盐(主要成分是NaCl)样品中含有少量沙土、CaCl2和MgCl2杂质。以下是除去粗盐样品中杂质的实验流程,根据此流程图回答

(1)操作①的名称是            
(2)加入NaOH目的是与滤液中MgCl2反应从而除去杂质。写出NaOH与MgCl2反应的化学方程式                                                
(3)加入试剂A的目的是与滤液中的CaCl2反应.则加入试剂A后,沉淀是            
(4)本实验多次采用过滤操作,如图是过滤装置.过滤时,液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒,注意液面始终要                     边缘。

(5)操作②蒸发结晶时用到的玻璃棒的作用是                                       
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为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如图:

试回答下列问题:
(1)操作①的目的是             。操作②能否用硝酸钡溶液?      (填“能”或“否”)。
(2)进行操作②后,如何判断SO42已除尽,方法是                                  
(3)写出操作③有关的化学反应方程式                        。操作④的名称是     
(4)此设计方案是否严密,说明理由                                              
(5)原固体样品中含NaCl m1g,最后得到的NaCl固体m2g,则m1    m2(填“>”、“<”或“=”)。
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下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
A.硬水和软水﹣﹣观察是否澄清
B.合成纤维和羊毛﹣﹣用手触摸
C.黄金和假黄金(铜锌合金)﹣﹣滴加稀盐酸
D.食盐水和白糖水﹣﹣观察颜色

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A﹣F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略):

(1)写出反应①的化学方程式                                                 
(2)写出反应②的化学方程式                                                        ,该反应属于                (填写基本反应类型)反应。
(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的        发生化学反应的过程。
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下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是
选项
A
B
C
D
实验目的
证明醋酸溶液呈酸性
检验氯离子
除去氯化钠溶液中的硫酸钠
检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一
滴加几滴酚酞溶液观察是否变红
先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸
加入适量的硝酸钡溶液,过滤
加稀盐酸
方案二
用pH试纸检验溶液的pH
先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸
加入适量的氯化钡溶液,过滤
加澄清石灰水
 
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