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题目
题型:不详难度:来源:
实验室区分下列物质的两种方案都合理的是(  )
选项
A
B
C
D
 
实验内容
区分氧气和空气
 区分食盐水和稀盐酸
区分软水和硬水
区分聚乙烯和聚
氯乙烯
方案一
闻气味
漓加石蕊溶液
加肥皂水
点燃闻气味
方案二
带火星的木条
加锌粒
加热
观察颜色
 
答案
B
解析

试题分析:A、氧气和空气都是无味气体,所以闻气味不能鉴别两者,但氧气能助燃,所以氧气能使带火星的木条复燃空气不能,所以使用带火星的木条可以鉴别两者;B、氯化钠和盐酸中盐酸呈酸性氯化钠呈中性,故盐酸能是石蕊变红,氯化钠不能,且盐酸能与锌粒反应生成氢气,食盐水不能,所以两种方法均能鉴别盐酸和食盐水;C、软水和硬水加肥皂水后硬水泡沫较少,而软水泡沫丰富,所以该方法可以鉴别两者,但加热的方法不能使软硬水出现明显不同的现象,所以该方法不能鉴别两者;D、聚乙烯和聚氯乙烯燃烧时的气味不同,聚氯乙烯有刺激性气味,聚乙烯没有,所以点燃闻气味可以鉴别两者,而两者外观并没有明显不同,所以观察颜色的方法不能鉴别两者;
核心考点
试题【实验室区分下列物质的两种方案都合理的是(  )选项ABCD 实验内容区分氧气和空气 区分食盐水和稀盐酸区分软水和硬水区分聚乙烯和聚氯乙烯方案一闻气味漓加石蕊溶液】;主要考察你对常见气体的检验与除杂方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )
选项
   物质
 杂质(少量)
   试剂和操作方法
  A
    NaCl 溶液
    Na2C03
 加入稀硫酸至不再产生气泡
  B
   稀盐酸
   稀硫酸
 加入适量BaCl2溶液,过滤
  C
    02
    H20蒸汽
 通过浓H2SO4
  D
    CuO
    C
 点燃
 
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已知X是黑色固体,Y、Z两气体的组成元素相同,X、Y、Z、W之间有如图转化关系:
据此推断:(1)写出X的化学式   
(2)写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式                       
(3)Z→W所需的试剂为                           
(4)“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想.Y、Z两气体组成相同,但性质不同,请举出:Y、Z性质不同的一个例子                                 
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是
 
需区分物质
方法一
方法二
A
空气和氧气
用带火星木条检验
闻气味
B
硬水和软水
观察颜色
加明矾搅拌
C
铜丝和铁丝
用磁铁吸引
观察颜色
D
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条
 
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下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.插入带火星的木条B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

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将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。将一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧,放出刺激性气体F。 回答:
(1)写出名称:A:           C:         E:         F:         
(2)加热暗紫色固体A时所发生的反应属于             反应。(填反应类型)
(3)写出淡黄色固体E在无色气体B中燃烧的文字表达式:                        
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