题目
题型:广东省中考真题难度:来源:
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式 。
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因 。
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为 。
②制取SO2的收集装置为 (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。
答案
(2)B
(3)2KClO32KCl+3O2↑
(4)高锰酸钾受热分解生成了MnO2,可作为氯酸钾分解的催化剂
(5)①Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+H2O+SO2↑
②D
③见下图。
核心考点
举一反三
B. CaCO3、稀H2SO4、浓H2SO4
C. CaCO3、HCl、NaOH(固体)
D. Na2CO3、HCl、浓H2SO4
(2)如果用一种纯净物制取并收集氧气,需选择上述仪器中的 (填序号)组装成合适装置。有关反应的化学方程式为___________________________;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________,可采用的收集方法是___________。
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是________(填序号,下同),可选用装置___________能收集到较纯净的H2.
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_______________________.此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_______________________;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 .判断CO2已收集满的方法是_______________________________________________.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____________________________;反应过程中氧原子的利用率是___________.
(5)高锰酸钾完全分解后,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) .正确操作的先后顺序是___________(填写选项序号) . a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______________________.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是_________________________________.
(2)该装置的优点是 。
(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作 来实现,可看到的现象是B中的液面下降到
。
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:___________________.
(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 ________________________________.
(4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因. 答:______________________.
(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳? 请说明理由.(已知:通常状况下1 L水大约能溶解1 L二氧化碳气体) 答:_______________________.
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