题目
题型:肇庆难度:来源:
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.该反应的化学方程式是______.
小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来.他加入的试剂P是______,反应的化学方程式是______,吐蛋的原因是______.
小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来.他加入的试剂P是______,反应的化学方程式是______,吐蛋的原因是______.
答案
氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使瓶内的压强减小,在外界大气压的作用下,鸡蛋进入瓶内.故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳从而使瓶内压强增大.可以加入的试剂是稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成二氧化碳使瓶内的压强增大,蛋被吐出,故填:稀盐酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;锥形瓶内产生大量的气体,使瓶内压强增大.
稀盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳从而使瓶内压强增大.可以加入的试剂是稀盐酸,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成二氧化碳使瓶内的压强增大,蛋被吐出,故填:稀盐酸,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;锥形瓶内产生大量的气体,使瓶内压强增大.
核心考点
试题【小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.该反应的化学方程式是______.小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
(1)写出仪器a的名称______.
(2)写出A图中产生气体的化学反应方程式______.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有的性质是______.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______,写出铁丝燃烧的化学反应方程式______.
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是______.
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析后回答问题:
(1)写出仪器a的名称______.
(2)写出A图中产生气体的化学反应方程式______.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有的性质是______.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______,写出铁丝燃烧的化学反应方程式______.
(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是______.
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析后回答问题:
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物质 | 镁条 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧时的现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | 剧烈燃烧 火星四射 |
实验室制取CO2应选择的装置是( )
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实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是( )
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下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图.其中有错误的是( )
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如下图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置.其中:B中装有澄清石灰水;C中装有紫色石蕊溶液.请回答: (1)在A中装的药品是______和______. (2)当有二氧化碳生成,B中的现象是______,反应的化学方程式是______. (3)若有二氧化碳通过,C的现象是______,反应的化学方程式是______. (4)若有二氧化碳通过,D中______蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有______ 和______的性质,因此可用来______. |