题目
题型:江苏中考真题难度:来源:
(2)实验室收集氧气可用_______(填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,_____________在桌上。
(3)用A装置制取氧气时,试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是_______。
答案
(2)D;在水下用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,正放
(3)温度未达到棉花的着火点(合理答案均可给分)
核心考点
试题【请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:__________________。(2)实验室收集氧气可用____】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)甲同学选用如下图所示的装置制取氧气。
②甲同学应选取的试剂是MnO2和_______(填化学式),MnO2固体在该反应中起_______作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择_____法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
(2)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为________。实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想1:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________。
【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响。请设计实验方案验证:________________。
【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧,还缺少的一种仪器是_________,反应的化学方程式为_________________。实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是________________(只答一点即可)。
(1)小明设计的方案是:
步骤l:用高锰酸钾制取二氧化锰,实验流程如下图所示:
步骤2:在步骤1的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在下图所示装置中,可选用的一组装置是_______(填写序号)。
(2)小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热,也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需要增加的玻璃仪器是________,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式________________。
(3)若制取氨气,收集装置只能用H,而不能用F或G。由此可知氨气应具有的物理性质是___________________________。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是__________(填字母符号,下同);
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______________,若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?______________;
(4)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是_________,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是________。
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