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题目
题型:不详难度:来源:
如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是(  )
A.为了检验该实验装置的气密性
B.为了提高收集到的氧气的纯度
C.防止水槽中的水倒压使试管破裂
D.防止高锰酸钾颗粒进入导管
魔方格
答案
A、检查装置的气密性要在装入药品之前,故A错误;
B、当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时,才开始收集气体,就是为提高收集到的氧气的纯度,故B正确;
C、试管口向下倾斜是防止水槽中的水倒吸使试管破裂,故C错误;
D、防止高锰酸钾颗粒进入导气管,要在试管口放一团棉花,故D错误.
故选B.
核心考点
试题【如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置.在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是(  )A.为了检验该实验装置的气密性B.为了提高收集到的氧】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图所示的实验操作中正确的是                                                  (  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:黄冈模拟难度:| 查看答案
某学生利用高锰酸钾分解制氧气的反应,测量氧气的相对分子质量.实验步骤如下:
①取适量高锰酸钾,放入干燥的试管中,准确称
量,质量为ag.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面)
⑥测量收集到气体体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为bg.
⑧测量实验室温度.
⑨把残留物倒入固定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的相对分子质量.
试回答下列问题:
(1)如何检查如图装置的气密性?______.
(2)以下是测量气体体积必须包括的几个步骤:①调整量筒内外液面高度使之相同;②使气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:______.
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
实验室中可以用右图装置来制取氧气                          
(1)写出该反应的化学方程式______;在装药品前应首先进行______;
收集氧气的方法还可以用______.
(2)在实验室中该装置还可以用于制取的气体有______.写出该反应的化学方程式(只写一个)______.
(3)上图装置中锥形瓶可用下图中的哪些仪器替代(填序号)______

魔方格

(4)某同学用了图7中的a、b、c、d、g、h仪器组装成氧气发生装置,请你推测该同学选用的化学药品是______.
(5)带火星的木条在盛过氧化氢溶液的试管中不能复燃,而在加热或加入二氧化锰后能复燃.请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有______等.你认为带火星的木条能否复燃与______有关.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

魔方格

(1)仪器a的名称是______.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是______,其化学反应方程式为______.如果要制得较纯净的氧气应该选择装置______收集.
(3)实验室选用G装置收集二氧化碳,气体应该从______端进入,其验满的方法是______.
题型:不详难度:| 查看答案
氧气与人类关系密切,人类的生产、生活、动植物的生长都离不开氧气.
①实验室用如图1的装置制取并收集氧气,试管中发生反应的化学方程式是______,该反应中的催化剂是______.可以用图中所示的方法收集氧气,这是因为氧气______.
②将氧气通入如图2所示的装置,实验中观察到B中澄清石灰水变浑浊,C中黑色固体变为红色,则进入装置B的气体一定含有______.B处发生反应的化学方程式是______.

魔方格
题型:虹口区一模难度:| 查看答案
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