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题目
题型:不详难度:来源:
某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是______或______.为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验.
(1)第一组同学采取增大H2O2溶液浓度的方法,用l0%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃;
(2)第二组同学从实验装置上进行了改进,效果很好(见图).
在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论:
①由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生O2的量的多少及分解快慢的因素之一是______
②第二组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,其中,浓硫酸的作用是______;
(3)另有同学在5%的H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末,常温下,用带火星木条检验,木条复燃;此实验中二氧化锰所起的作用可能是______;有关化学方程式为:______.魔方格
答案
在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃,则可能是过氧化氢的浓度太低,产生的氧气太少,或者是加热时导致生成的氧气中混有的水蒸气太多,故填:H2O2溶液的浓度太低,以致于产生的氧气太少,加热时伴随的水蒸气太多;
(2)①第一组同学改用10%的过氧化氢溶液,则产生的氧气能使带火星的木条复燃,说明影响反应速率的因素是反应物的浓度,故填:H2O2溶液的浓度大小;
②浓硫酸具有吸水性,能作干燥剂,将产生的氧气中混有的水蒸气能吸去,故填:干燥(吸水)
(3)二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化作用,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢能分解生成水和氧气,故填:催化作用;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
核心考点
试题【某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
在氯酸钾中加入下列物质加热,既能缩短反应完全的时间,又能增加氧气产量的是(  )
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.硫酸铜D.氧化铁
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实验时出现下列情况,将可能出现的主要原因填入表格中.
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目的现象原因
用高锰酸钾制氧气水槽中水呈紫红色
加热氯酸钾制氧气固体熔化,但产生气体很少
实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集氧气.肯定不会选用的仪器是(  )
A.蒸发皿B.集气瓶C.试管D.导气管
实验室用高锰酸钾加热制取氧气结束时,正确的操作顺序是   (  )
①从铁架台上卸下试管  ②从水槽中取出导管  ③清洗仪器  ④撤去酒精灯.
A.①②③④B.③②①④C.②④①③D.④①②③
以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答
魔方格

(1)采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是______,长颈漏斗中加入的物质是______,写出该反应的化学方程式为______,用D装置收集氧气时,气体应从______(填a或b)管通入.
(2)盛高锰酸钾的试管口,应______倾斜,这是为了防止______
(3)开始收集氧气的适宜时刻是:______
(4)表明氧气已经集满的现象是:______
(5)停止实验时,先把导管移出水面,然后停止加热,这是为了防止______
(6)收集满的集气瓶应______放在桌面上,这是因为______.
(7)实验步骤如下:A给试管加热;B用排水法收集氧气;C熄灭酒精灯;D装高锰酸钾于试管中;E将导管移出水面;F检查装置的气密性;G把试管固定在铁架台上,且集气瓶注满水倒置于水槽中.正确的顺序应是:______
(8)高锰酸钾加热分解的化学方程式:______.