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题目
题型:不详难度:来源:
(7分)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如右图所示。

(1) 此装置可以用于制备气体气。若制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是   ;该反应的化学方程式是                          
(2) 此装置还可以验证某气体的化学性质。若小试管中装有大理石,则分液漏斗中应放____________(填物质名称),大试管中应放的药品是________或_______,写出其中发生化合反应的化学方程式________________________。
(3) 在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是                            
答案
(6分)
(1)过氧化氢溶液      2H2O22H2O + O2
(2)稀盐酸   石灰水   滴有紫色石蕊试液的水         CO2 + H2O ="=" H2CO3
(3) 将一根燃着的木条放在K处
解析
(1)根据装置特点可知反应不需要加热,所以制取氧气用过氧化氢和二氧化锰,分液漏斗中放的是液体过氧化氢溶液,由于反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,反应条件是二氧化锰作催化剂,用观察法配平即可;
(2)若小试管中装有大理石,可以想到制取二氧化碳,稀盐酸与碳酸钙反应,分液漏斗中盛放的是稀盐酸,二氧化碳的性质有:能使澄清石灰水变浑浊,能与水结合生成碳酸使紫色石蕊试液变红,既不能燃烧也不支持燃烧,所以验证性质时用到澄清石灰水、滴有紫色石蕊试液的水;
(3)由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的木条来看是否能熄灭即可.
故答案为:
(1)过氧化氢溶液 2H2O22H2O+O2
(2)稀盐酸石灰水滴有紫色石蕊试液的水 CO2+H2O═H2CO3
(3)将一根燃着的木条放在K处
核心考点
试题【(7分)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如右图所示。(1) 此装置可以用于制备气体气。若制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是   ;该反应】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是(    )
A.铁丝B.镁条C.红磷D.木炭

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(12分)根据下列实验装置回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是   ,收集装置是     ,反应的化学方程式是          
(2)实验室用来制取二氧化碳的方程式是          ,装置是       ,如何检验已收集满       ;此装置还可以用于实验室制取氧气,反应方程式是            
(3)查阅资料:氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取。根据资料,制取氨气应选择的发生装置是     ,收集装置是        
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请你根据下图回答下列问题:

①指出下列编号仪器的名称:a        、b          。
②实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为               
③实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是            
④氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,若选用F装置收集氨气,应将氨气从     (选填“c”或“d”)通入。
⑤同学们在课外活动中设计了实验装置G。G装置若用于制备氧气,在分液漏斗中盛放的药品是   。G装置还可以用来制取和验证二氧化碳的某个化学性质,请完成下表中的内容。

气体的化学性质
仪器中的药品
分液漏斗
小试管
大试管
性质                
 
 
 
在不改变此实验装置的基础上,同学们认为只要再增加一个操作,还可以验证该气体的其他化学性质。增加的操作是                              
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下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在盐酸中剧烈反应,生成无色气体,放出热量

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(7分)请根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是   
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是   (填序号),可选用装置E收集氧气,其原因是   。若用装置C收集氧气,检验氧气已经收集满的方法是   
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热      b.固定试管        c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花   e.加热,收集氧气
①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是   
②上述操作中缺少的一步是   ,该操作编号为f,则正确的操作顺序是   (填序号)。
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