题目
题型:不详难度:来源:
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 |
C.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾 |
D.铝丝浸入硫酸铜溶液中,表面有红色物质生成 |
答案
解析
试题分析:A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断.
B、根据硫在空气中燃烧的现象判断.
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象判断.
D、根据铝和硫酸铜溶液反应的现象判断.
解:A、铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,所以正确.
B、硫在空气中燃烧的现象是:发出淡蓝色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,所以正确.
C、红磷在氧气中燃烧的现象是:发出白光,放出大量的热,产生大量的白烟,不是白雾,所以错误.
D、铝和硫酸铜溶液反应的现象是:铝表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色,所以正确.
故选C.
点评:实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等.
核心考点
试题【下列实验现象描述错误的是( )A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾D.铝丝浸入硫酸铜溶液中,表面有红色】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
①氢气+氧气
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(1)通过比较发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:① ②
(2)以上化学反应也有许多不同之处,请写出其中一个与另两个的两点不同之处就可获得2分奖励 、
(3)镁条燃烧时可观察到的现象是 .
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(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a b .
(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是 ,此反应的文字表达式为 ,反应类型为
(3)戊中的现象是 .
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(1)请写出有标号仪器的名称:① ②
(2)若制取的一种气体是 ,应选用的收集装置是 (填序号,下同),应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式是 ;检验所制取的气体的方法是: ;
(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是: ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成
(4)该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动.在活动中小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;
②所用的盐酸不同;
③还可能是 .
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、 的石块,加入相同的稀盐酸进行实验.
【交流讨论】实验中可以通过观察 ,粗略地比较反应速率.
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制单一变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有 等(答出一点即可).
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A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b c
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 ,请用化学式写出该反应的表达式: ;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是 。(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是 ,请用化学式写出该反应的表达式: ,其中二氧化锰起 作用。
若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论) 。
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。
(5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为: ,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 。因此,二氧化碳可用于 。
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(1)装置A中仪器①的名称为 ;装置D中仪器②的名称为 .
(2)用氯酸钾制氧气的发生装置可选用上述 (填序号)装置;收集干燥的氧气可用 (填序号)装置.该反应的文字表达式是 .如何证明收集到的气体是氧气(写出方法、现象、结论) .
(3)若用高锰酸钾制取氧气应在试管口放 ,原因: .
(4)用气焊的方法焊接某些金属时,常使用的乙炔气体,是由电石(固态)和水在常温下反应得到,已知乙炔密度比空气略小,难溶于水,则发生装置选上图中的 ,收集装置选 .(填序号)
(5)如图2四种途径都可以得到氧气:
①写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程文字表达式:
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(6)除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、 、蒸发,用到的蒸发装置是 .(填序号),还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成整体实验.
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶.
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