题目
题型:不详难度:来源:
(1)指出下列编号仪器的名称:H 、I ;
(2)用高锰酸钾制取氧气时选用的发生装置为 (填编号),反应的化学方程式为
。实验时,还应在试管口放 ,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,收集时选用的装置为 ,原因是
(3)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。应该选择的最佳发生装置是 (填编号),最好应该选择的收集装置是 (填编号)。
(4)用D装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满: ;用E装置收集气体氧气时,如何判断已收集满?
(5)实验室制取二氧化碳时可选用的最佳发生装置是 ,如何检查它的气密性
,
可以选用的收集装置是 ;反应方程式为
(6)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是 ,若选用G装置收集氨气,应从 (选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是
答案
(2)C, 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。
试管口放 一团疏松的棉花, D或E, 氧气不易溶于水,密度比空气大
(3)A G
(4)气泡从瓶口外冒出 ; 将带火星的木条放在瓶口,观察现象
(5)A, 先加水浸没长颈漏斗的下端,用弹簧夹夹住右端的橡皮管继续加水,漏斗里的水与瓶中的水形成液面差,静置一会儿液面差不变,则气密性良好。
E , CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑
(6)C, b, 将多余的氨气通入水中
解析
试题分析:(1)熟记常见化学仪器的名称和用途,仪器H是烧杯,仪器I是漏斗。
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,实验室用固体高锰酸钾加热分解制取氧气,属于“固体加热型”,故发生装置应选C;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;由于高锰酸钾颗粒易随氧气流进入导管,甚至水槽中,故要在试管口放一团棉花;由于氧气不易溶于水,故可用排水法收集D;由于氧气的密度比空气大,故可用向上排空气法收集E。
(3)根据题意,实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体,故属于“固液不加热型”,故应选择A装置来制取;由于硫化氢的密度比空气大,且能溶于水,故只能用向上排空气法收集,又因为它是一种有毒气体,故要用密闭装置G来收集。
(4)D装置是排水集气法,故判断气体已收集满的方法是,看到气泡从瓶口向外冒出时,即已集满;E装置是向上排空气法,收集氧气时,由于氧气能使带火星的木条复燃,故可将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则已收集满。
(5)实验室制取二氧化碳,用的是石灰石或大理石固体和稀盐酸在常温下反应制得的,故属于“固液不加热型”,故应选择A装置来制取二氧化碳。
根据气密性检查的原理分析,装置的气密性检查,是利用给装置受热,使其内部气压增大而实现的,而由于该装置有两个出口,故检查气密性时,应先堵住一个出口;如先将长颈漏斗进行液封,然后将导管的一端放入水中,双手紧握仪器外壁,若导管口有气泡冒出即气密性良好。(或先用止水夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加入水至形成一段高于试管内液面的水柱,静置水柱高度不变,则装置气密性好。)
由于二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以只能用向上排空气法E收集,而不能用排水法收集。碳酸钙和稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(6)根据题意,用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,故属于“固体加热型”,故发生装置应选C;由于氨气的密度小于空气,故若选用G装置来收集氨气时,气体应从短管b进入,从上向下排出空气;由于氨气极易溶于水,故为防止多余的氨气逸出到空气中,可将多余的氨气通入水中吸收。
点评:熟记氧气和二氧化碳的实验室制法、原理和注意事项等,是解题的关键;此外,本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
核心考点
举一反三
A B C D
(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶氧气,写出该方法制取氧气的
化学反应方程式 (2分)。
(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶比较干燥的氧气,她选择的装置组合是 (填图1中字母)。
(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,不能人为控制其速率和生成氧气的量.如果你稍改变所选择的装置,便可控制其反应速率,请从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是 (填图2中序号),它更换原装置中的 (填名称)。改装后的装置可以制取乙炔(C2H2)气体;乙炔是用CaC2固体和水反应制取.请完成制取乙炔的化学方程式 CaC2 + 2 = +C2H2↑.
(4)若实验室对你开放,选用B和D装置还可制取 气体(不与上述所制气体重复,下同),你还需向实验老师领取的药品有 (写名称);选用B和E装置还可制取 气体;F装置可用来测量生成的这种气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 .
A.白磷自燃产生大量的白烟 |
B.碳在氧气中燃烧,发出白光 |
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多 |
(1)请写出有标号仪器的名称:① ②
(2)若制取的一种气体是 ,应选用的收集装置是 (填序号,下同),应选用的发生装置是 , 反应的化学方程式是 ;检验所制取的气体的方法是: ;
(3)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是: ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用 装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成
(4)该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动。在活动中小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;
②所用的盐酸不同;
③还可能是 。
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、 的石块,加入相同的稀盐酸进行实验。
【交流讨论】实验中可以通过观察 ,粗略地比较反应速率。
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制单一变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有 等(答出一点即可)。
A.氧气能和大多数金属反应,所以氧气是一种很不稳定的气体 |
B.磷在氧气中燃烧生成二氧化磷 |
C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气 |
D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败 |
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