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题目
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实验室制取气体所需装置如下图所示。

A                     B                 C             D        E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是                    
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是               (填序号)。

A       B         C        D       
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是                                    ,所选用的发生装置是            (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是              (填序号)。
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是                     ,应选用的发生装置是          
(5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是                           
答案
(1)铁架台    
(2)BD
(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气   A   C 
(4)过氧化氢水+氧气   B
(5)将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已满,若木条不复燃,则说明氧气未满
解析

试题分析:为了避免火灾的发生,酒精灯应点燃,不能用一个燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,熄灭时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;加热高锰酸钾制氧气的反应物是固体,且需要加热,所以选择的发生装置是A;由于氧气的密度比空气略大所以可以采用向上排空气法收集,因为氧气不易溶于水,且不与水发生化学反应,所以也可用排水法收集,但要收集到比较纯净的氧气要用排水法收集;在用过氧化氢制取氧气时,由于反应物是液体,且反应不需要加热,所以应选B装置作为发生装置;在用向上排空气法收集氧气时,通常是将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已满,若木条不复燃,则说明氧气未满。
核心考点
试题【实验室制取气体所需装置如下图所示。 A                     B                 C             D       】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是收集干燥R气体并用水对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是

 
A
B
C
D
密度(与空气比较)
大于
大于
小于
小于
在水中的溶解性
难溶
极易溶
极易溶
难溶
 
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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:

A               B.         C.      D..            E
(1)装置中标“a”的仪器名称是 ________,标“b”的仪器名称是 ________。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为 ________,所选用的发生装置是 ________(填字母序号,下同),收集装置是E或  ________。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 ________。
(3)利用如图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________。
A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取  ________(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。

(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a.步骤①中的现象为  ________,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是  ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________,其中玻璃棒的作用为  ________。
c.步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
d.步骤⑤实验的目的为  ________。
[实验结论]: 
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某同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验(如右图所示),点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部,但不见铁丝燃烧,反复实验均未成功。请你分析该同学失败的原因可能有:(写出一种情况即可)________,改进后,实验成功了,铁丝在氧气中燃烧的现象是_______,集气瓶中细沙的作用________。

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某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:

(1)实验仪器a的名称是______________.
(2)甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是(用字母表示)________,二氧化锰在该反应中起____作用.
(3)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为 ________,该同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧气的合适时机是________ ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
(6) ________g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.
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结合下图所示实验装置回答问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①           ;②             
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是        (填序号),反应的化学方程式为              ;若要收集较为纯净的氧气最好选用           装置(填序号)。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是                  ;试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是                            
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置应选用的装置为           (填序号),反应的化学方程式为                ;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进?              。能用C装置收集二氧化碳的原因是                      
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从          (填“a”或“b”)进入F中。
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入           ,气体应从    (填“a”或“b”)进入F中。反应的化学方程式为                      
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