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题目
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(1)丰富多彩的物质世界是微观粒子聚集而成,构成物质的粒子有分子、原子、离子等。如二氧化碳是由           构成(填具体的微粒名称,下同),汞是由         构成,氯化钠是由               构成。
(2)物质之间在一定条件下会发生化学反应,请用文字表达式或化学符号表达式表示下列反应,并在括号内标明该反应的基本反应类型。
①用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气                       (      )反应;
②木炭在氧气中燃烧                                   (      )反应;
③镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质                
答案
(1)二氧化碳分子,汞原子,钠离子和氯离子
(2)①2KClO32KCl+3O2↑  分解反应
②C+O2→CO2   化合反应
③Mg+CO2→MgO+C
解析

试题分析:汞是金属单质,由原子直接构成;氯酸钾和二氧化锰共热制氧气,反应物一种,生成物两种,是分解反应;木炭在氧气中燃烧,反应物两种,生成物一种,是化合反应。
核心考点
试题【(1)丰富多彩的物质世界是微观粒子聚集而成,构成物质的粒子有分子、原子、离子等。如二氧化碳是由           构成(填具体的微粒名称,下同),汞是由   】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①         ;②          ;
(2)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为       (选填序号)你此发生装置应做如何改进    ,目的是                    。写出该反应的符号表达式为           
(3)可选用装置E收集氧气的原因是                          ,收集到的氧气进行铁丝燃烧实验,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是                。若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从    端通入。
(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ __  (选填序号)。
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下列实验现象的描述中,不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟
C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁

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请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:
                     ,②                  
(2)实验室选用AD装置制取O2 ,写出该反应的化学式表达式                    。气体收集完毕时,应先            (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为            (选填序号)。
(4)选择发生装置B和收集装置            (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是                
(5)我校罗老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,罗老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?
答:__________________________________________________               _________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的__    ____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
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在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是
A.反应前后化学性质不发生改变B.反应前后质量发生了改变
C.某些反应可使用不同的催化剂D.某些催化剂可催化不同的反应

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指出下列图示中有关氧气的实验装置或实验操作中的一处明显错误。

(1)发生     (2)收集      (3)验满   (4)铁丝燃烧
(1)                                      (2)                               -                             
(3)                                      (4)                               -                           
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