题目
题型:不详难度:来源:
(1)甲装置中仪器“A”的名称是 ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是 ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列 (选填“甲”或“乙”)装置;
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200214/20200214183144-31667.jpg)
(2)利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察 数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
(3)实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
氢气与氧气的体积比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
氢气的体积百分数 | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
点燃后现象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鲜袋燃烧,没有爆炸 |
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和 有关。
答案
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(2)气泡
(3)氢气和氧气的体积比(或:氢气的体积百分数)
解析
试题分析:根据仪器的用途和形态确定仪器的名称;氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应中氯酸钾是反应物,二氧化锰是这个反应的催化剂,同时这个反应发生还需要加热的条件,根据这些信息书写化学方程式;锌是固体,稀硫酸是液体,反应不需要加热,所以制取氢气的发生装置应选择A固液不加热型装置;氢氧两种气体在水中经过时都会产生气泡,可以根据产生气泡的多少来判断它们产生气体的数量;爆炸除了要达到燃烧的条件外,还要达到可燃物的爆炸极限即氢气和氧气的体积比。
核心考点
举一反三
A.植物的呼吸作用是氧气的重要来源 |
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 |
C.氧气是空气中含量最多的物质 |
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200214/20200214183130-81578.png)
A.甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 |
B.乙实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 |
C.丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色,说明NH3分子运动到酚酞溶液中 |
D.丁实验中,白磷能在水下燃烧,说明它具备了燃烧的二个条件 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200214/20200214183121-43471.png)
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是 ,该装置应加上一团棉花,棉花团的作用是 ,该反应的化学方程式为 .
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置为 ;检验二氧化碳是否收集满的方法是 .
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200214/20200214183058-62263.jpg)
(1)甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200214/20200214182920-31811.png)
①上图中仪器D的名称为 。
②甲同学抽到的考签应该是 (填实验名称),该实验的原理为 (用化学方程式表示),应选用的仪器有 (填字母代号)。
(2)乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中,通过计算,需称量NaCl g,溶解NaCl时用到的玻璃棒,其作用是 。
(3)丙同学抽到的考签为用高锰酸钾制氧气,其反应的化学方程式为 。
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