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题目
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是               (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是              
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是   (填上图字母)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是                               ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                   
答案
(1)分液漏斗   锥形瓶   (2)A 氧气的密度比空气大
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   石蕊试液
解析

试题分析:(2) 用双氧水和二氧化锰制取氧气,属固液在常温下的反应,应选A装置;由于氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,氧气难溶于水,还可用排水法收集;
(3)用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),属固固加热型,应选B装置;
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,生成的是氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳与水反应会生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故加石蕊。
核心考点
试题【某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b      】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是(   )
A.第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B.第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

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沐川甩菜已成为沐川的一张名片,给远方亲友邮寄甩菜略表心意已成时尚。甩菜采用真空包装是为了隔绝
A.氮气B.水蒸气C.氧气D.稀有气体

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(4分)化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:

(1)写出标号为①的仪器的名称            ,若实验室制CO2,应选用      (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为:                             
(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为:       接________(填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:___________________ _______________________________________________________。
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同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )
A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D.排水法收集前未将氧气瓶灌满水

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下列说法正确的是(    )
A.物质只有跟氧气发生的反应才属于氧化反应
B.物质跟氧化合的反应才是氧化反应
C.有氧气参加的反应一定是氧化反应
D.某反应是氧化反应,则一定不是化合反应

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