题目
题型:不详难度:来源:
A.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色 |
B.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀 |
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
D.盛有0.5 g碳酸钠和0.5 g碳酸氢钠两支试管里,分别加入2 mL相同浓度的盐酸,碳酸钠反应剧烈 |
答案
解析
试题分析:A.氨水显碱性,能使石蕊试液变蓝色,选项正确; B.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色的氢氧化铜沉淀,选项正确;C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,选项正确;D.由两种物质与盐酸反应的化学方程式,找出碳酸钠、碳酸氢钠分别与氯化氢反应生成的二氧化碳的质量比分别为:106:73:44和 168:73:88,用相等的氯化氢生成的二氧化碳,碳酸氢钠的多,故碳酸氢钠剧烈。
核心考点
试题【下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是A.在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色 B.在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成蓝色沉淀C.硫在氧气】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液 |
C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中 |
D.图4:水的电解 |
Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。
(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是 。如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置 (填上述装置图示中序号)收集。
(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是 ;向B中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。
Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为 ;Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是 。
(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。
(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;
(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是 (填序号),还需添加的实验用品为 ,产生氧气的化学方程式是 ;若将D装置中的水换成 (填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气;若将D装置中装满水,气体从 (填导管接口字母)端进入,也可收集氧气。
(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是 (用a、b、c、…等表示);
(4)他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是 。
(1)写出a、b仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,发生装置A应作何改进 ,反应的化学方程式为 。
(3)用装置B制取一种气体的化学方程式为 。
(4)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 ,收集装置是 。
②NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填“A”或“B”)。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸
A B C D E
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为_____,所选用的制取装置是_____(填字母序号,下同)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为_____。该装置还可用于制氧气,反应的化学方程式为_____。
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