题目
题型:不详难度:来源:
(1)图①装置制取气体的适用条件是 。
(2)图③装置相比图②装置的主要优点是 。
(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是
。
(4)实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从 端通入。(填字母)
(5)为了测定铜元素的相对原子质量Ar(Cu),某同学以氢气还原氧化铜的反应设计了:
上图中第一个装有碱石灰的U形管的作用是 。
若测得反应前氧化铜的质量为ag,实验完成后第二个装有碱石灰的
U形管增加的质量为bg,则Ar(Cu)= 。(用a、b表示)。
(6)请利用单孔橡胶塞、玻璃导管、胶皮管、试管、集气瓶和玻
璃片,设计一套制取CO2的实验装置,并将该实验装置的简图画在
答题卡的方框内。
答案
(3)镁与稀H2SO4反应速率太快,不利于实验操作 (4)b
(5)吸收氢气中的水蒸气 18a/b-16
(6)
解析
试题分析:(1)图①装置适用于反应物是固体,反应条件为加热的反应来制取气体。
(2)图③装置当打开时,液体药品进入试管中。当液面超过塑料板时与固体接触,可反应生成气体。当关闭开关时,装置内的气压增大,将液体药品压入漏斗中,液面低于塑料板时,反应即停止。因此图③装置能随时控制反应的开始和结束,而装置②无法实现这种目的。
(3)镁与稀H2SO4反应速率太快,不利于实验操作。所以不适合在实验室中来制取H2。
(4)氨气的的密度比空气小,适合用向下排空气法收集。所以实验室若用图④装置收集NH3时,气体应从b端通入,将空气从开口在下方的a管排出。
(5)碱石灰是固体氢氧化钠与生石灰的混合物,可用于除去水蒸气。所以第一个装有碱石灰的U形管的作用是吸收氢气中的水蒸气。
实验完成后第二个装有碱石灰的U形管增加的质量,即为氢气与氧化铜反应生成水的质量。设铜的相对原子质量为x,根据反应前后氧元素的质量不变,可列式为:ag×(×100%)=bg×(×100%)解之得x=18a/b-16。
(6)根据所给的仪器,可采用稀盐酸和大理石石反应来制取二氧化碳气体。由于二氧化碳的密度比空气大,所以应采用向前排空气法收集。二氧化碳可溶解于水,不可用排水法。所以装置为
核心考点
举一反三
(1)写出仪器①的名称 。
(2)实验室制取O2和CO2都可以利用A装置,收集O2和CO2都可以利用 装置(填字母序号)。
(3)收集一瓶氧气,供E实验使用。E中发生化学反应的基本类型是 ,
E中集气瓶底部少量水的作用是 。
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜 |
B.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 |
C.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1 |
D.铜片放人硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体产生,溶液由蓝色逐渐变为无色 |
(1)若补充一种仪器______(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡______________时,开始收集气体,反应的化学方程式为___________________;
(2)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其性质。(见图)
①请连接A和B,并将制取装置图补充完整;
②C中的实验现象是___________________________。
(1)指出编号仪器名称:① ,② 。
(2)实验室利用A装置可制取氧气,反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是 (从A~E中选择),反应的化学方程式为 ,使用该套装置制取气体的优点是 ,若用F装置收集氢气,则气体应从 端进入。
(1)指出带有标号的仪器名称:
(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,其化学方程式为
应选用的实验反应装置为 (填字母)
(3)若要制取二氧化碳,应选取的发生装置为 (填字母),能否用C来收集二
氧化碳, 回答并说明理由 ;
(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从 (填a或b下同)
端通入;医院内给病人输送氧气时也用到它,先在F中装半瓶水,后从 端通
入氧气,通过此装置可以观察氧气的输出速度。
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