题目
题型:不详难度:来源:
气体 | A | B | C | D | ||||||||||||
密度(g/L) | 1.429 | 1.250 | 0.771 | 3.214 | ||||||||||||
溶解性 | 难溶 | 难溶 | 易溶 | 可溶 | ||||||||||||
由图形可看出A选项的气体难溶于水,所以可用排水法收集.且密度比空气密度大所以也可用向上排空气法来收集. B气体密度比空气密度小所以只能用向下排空气法来收集. C和D易溶于水或可溶于水,所以都不能用排水法来收集. 故选A | ||||||||||||||||
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题: (1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______ b______ (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是______(填写字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式______ (3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是______. 请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式______ ( 4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,现象是______ 说明二氧化碳具有的性质是:______、______. (5)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是: ①2NaHCO3
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______,他不选择反应②制取CO2的理由是______. | ||||||||||||||||
常温常压下在实验室收集H2,与选择收集方法无关的信息是( )
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利用下列反应制取气体,可用如图所示装置的是( )
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在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究: (1)我猜想此气体是______. (2)验证它的实验方案如下: |