| 收集空气样品的方法有哪些？如何检验操场上与教室里空气的成分？ |
收集空气样品的方法：可以拿装满水的瓶子去目的地把水倒掉，拧紧瓶盖；也可以用注射器抽取；
检验操场上与教室里空气的成分：用澄清的石灰水，看浑浊的程度；用燃着的木条分别放入收集的教室的气体中和操场的空气中，观察燃烧现象等． |
核心考点
举一反三
有一种固体物质与一种液体接触时，产生大量无色气体．
（1）请你对产生的气体做出一种假设（或猜想），并设计实验证实你的假设（或猜想）．
| 假设（或猜想） | 验证方法及操作 | 观察到的实验现象 | 结论 | | | | | | 在实验中利用如图装置，可以进行的实验是（ ）
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气；
②用KMnO4固体制取氧气；
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气；
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体． | 如图是收集、干燥某气体并对它吸收处理的装置，由此推测该气体的有关性质（见下表）中，正确的一组是（ ）
| 选项 | A | B | C | D | | 密度（与空气比较） | 大于 | 大于 | 小于 | 小于 | | 在水中的溶解性 | 难溶 | 极易溶 | 极易溶 | 难溶 | | 下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是（ ） | 现有以下仪器，请回答下列问题：
（1）仪器⑥的名称是______；取用粉末状固体必须用到的仪器是______（填名称）．
（2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置（即反应装置）应选仪器______（填序号）；收集氧气的方法有______和______．
（3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置（即反应装置）最好选用仪器______（填序号）
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是______．
（5）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：______．
（6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是______；应待______时，再收集．实验结束时应先______，然后______，原因是______；集满氧气的集气瓶应______放在桌上并盖上玻璃片．
（7）检验O2是否已经集满的方法是______． |
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