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题目
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化学实验室开放日,化学科代表拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种常见无色气体.
(1)该气体可能是什么物质?同学们展开了一系列探究活动.
①验证气体的实验方案如下:
答案
猜  想实验步骤现  象结  论
此气体是________________________
(1)①我们以大家最熟悉的气体二氧化碳,做为猜想,由于它能使澄清的石灰水变浑浊,所以将其通入澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳;
        ②根据(1)猜想,实验室制取二氧化碳是的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
        ③常见的用于少量物质反应或被加热的玻璃仪器试管,收集气体的仪器集气瓶;
        ④固液不加热型装置是B,其密度大于空气用E装置收集;
    (2)根据制取的药品特点还可能是氧气或氢气,过氧化氢(液态)
二氧化锰(固态)


水+氧气或(固)+稀硫酸(液)→硫酸锌+氢气;
    (3)“加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气”是固固加热型的装置A,氨气密度小于空气,向下排空气法;极易溶于水,不能用C装置.
故正确答案:
(1)①验证气体的实验方案
核心考点
试题【化学实验室开放日,化学科代表拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种常见无色气体.(1)该气体可能是什么物质?同学们展开了】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
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猜想实验步骤现象结论
此气体是CO2将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊该气体为CO2
下图是实验室常用的实验装置图,请同答有关问题:

魔方格

(1)装置B中仪器a的名称为______.
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取H2的化学方程式为______,
选用的气体发生装置是______(填A、B、C等序号),利用该装置还能制取二氧化碳气体,其化学方程式为______.
(3)某同学用A装置制取并收集O2的实验步骤如下:
①检查装置气密性,装置气密性良好;
②向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
③将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上:
④点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集:
⑤气体收集完毕,从水中取出集气瓶,再用毛玻璃片将集气瓶口盖好,并正放在桌面上;
⑥先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯:
则用甲装置制氧气的化学方程式为______,上述实验步骤中,
可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是______(填实验步骤的序号).
根据如图所示实验装置回答:

魔方格

(1)写出标有编号仪器的名称①______②______③______;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同)______,收集装置是______;
(3)实验室制二氧化碳时,应选用的发生装置是______;
(4)实验室用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:硫化亚铁+硫硫→硫酸亚铁+硫化氢.硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用发生装置是______收集装置是______.
请根据下图所示的实验装置图填空.

魔方格

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是______,
写出反应的文字表达式:______.
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是______、______,该反应的文字表达式为______
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用______装置(填序号),写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:______
(5)检查A装置气密性的方法是______
装置C相对于装置B在操作方面的优势为:______.
一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气.常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是(  )
A.向上排空气法B.排水法
C.向上排空气法或排水法D.向下排空气法或排水法
实验室里,我们常用以下装置制取气体.

魔方格

(1)请写出标有字母a的仪器名称:______.
(2)若用A和D装置组合来制取氧气,装置A还需做的一点改动是______检验氧气是否收集满的方法是______.
(3)如果用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,应选择的发生装置是______,收集装置是______.