题目
题型:不详难度:来源:
a.写出图中①、②仪器的名称:______,②______;该装置中锥形瓶内小试管的作用是______;
b.若用该装置制取氧气,锥形瓶底部应放入少量______,往仪器①中加入______溶液.
c.若用该装置制取CO2气体,则该反应的化学方程式为______,该反应属于______反应(填基本反应类型);检验该气体是否收集满的方法是______.
d.若用该装置制取H2,则收集装置需改为______.
答案
(2)实验室用此装置制氧气用的药品是双氧水和二氧化锰,二氧化锰装置在锥形瓶里,双氧水从长颈漏斗中加入;故答案为:二氧化锰(或MnO2);过氧化氢(双氧水或H2O2);
(3)用此装置制取二氧化碳时反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳不支持燃烧,故验满方法为:用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满.故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;复分解;用燃着的木条放在集气瓶口,若木条火焰熄灭,则已收集满;
(4)氢气密度比空气小,不能用向上排空气法收集,氢气难溶于水,可用排水法收集.故应将收集装置改为向下排空气法收集或排水法收集;故答案为:将收集装置改为向下排空气法(或将收集装置改为排水法也可)
核心考点
试题【图是某同学设计的实验室制取气体的装置图,请完成下列问题:a.写出图中①、②仪器的名称:______,②______;该装置中锥形瓶内小试管的作用是______;】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物.
(1)请你参与小组的探究:
实验目的 | 实验操作及现象 |
制取一烧瓶干燥的氨气 | ①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的______(填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况. ②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现______现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3. |
探究氨气与HCl气体的反应 | ③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到大量白烟生成这一现象外,还可观察到______,导致这一现象的主要原因是______. |
实验室里,用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成. (1)写出制取氨气的化学方程式:______ (2)实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取______(H2或O2或CO2)的装置.其理由是______.收集氨气可用______法. | |
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(填装置序号) (1)写出指定仪器的名称:①______; (2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式______;该装置中试管口略向下倾斜的原因是______; (3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是______,利用该装置还能收集的一种气体是______. | |
请根据装置图回答下列问题: (1)写出标号仪器的名称:①______②______ (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置为______(填装置的编号),反应方程式为______. (3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳,反应方程式为______. (4)实验室常用加热无水乙酸钠与碱石灰固体混合物的方法制取甲烷.若要制得干燥的甲烷气体,则选用的装置为______(填装置的编号),甲烷是一种比较清洁的化石燃料,其燃烧的化学方程式为______. | |
请你根据下图回答下列问题: (1)指出下列编号仪器的名称:H______,I______. (2)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是______,可以选用的收集装置是______.实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是______,化学方程式:______. (3)用D装置收集氧气时,如何判断气体已收集满:______; (4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是______,若选用G装置收集氨气,应从______(选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是:______.并请你画出该措施的装置图: |