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题目
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炎热的夏季,池塘里常有大量气泡从水中冒出,某学生想通过实验来检验此气体的组成,设计了如图所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡收集气体.
(1)这种收集气体的方法叫______
(2)如图乙所示,若用水将瓶中收集到的气体排出,进水管应接______导管(填“A”或“B”);
(3)若将这种气体依次通过盛有NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后,在尖嘴导管口处可以点燃,在火焰上方罩一个干燥而冷的小烧杯,发现烧杯内壁有水珠出现,将烧杯倒转过来,迅速向其中加入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊.由此分析气体是含有______、______元素的可燃性气体.
答案

(1)池塘中的气体将瓶中水排出,这种排出水收集气体的方法称为排水集气法;
故答案为:排水法;
(2)注入的水将聚集于瓶底,把气体压至瓶上部,而气体应从瓶上部导管排出;
故选A;
(3)杯壁有水出现,说明气体燃烧生成了水,则气体中含H元素;澄清石灰水变浑浊,说明燃烧生成了二氧化碳,有二氧化碳生成说明气体含C元素.
答案:
(1)排水法;
(2)A;
(3)H、C
核心考点
试题【炎热的夏季,池塘里常有大量气泡从水中冒出,某学生想通过实验来检验此气体的组成,设计了如图所示的取气方法:将空的纯净水瓶装满水,瓶口向下对准冒出的气泡收集气体.(】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置.
(1)图中甲装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是______;利用甲装置还能制取______气体.
(2)若在乙装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从______端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同学用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,原因可能是______.
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请根据如图实验装置,回答问题
(1)写出图中标号仪器的名称:①______②______③______
(2)若用A装置制取氧气,实验前要对装置的气密性进行检查:把导管末端浸没在水中,______,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______,收集氧气可选用D装置,用该装置收集氧气,集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先______后______.
(3)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图2所示.
A、此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是______;
B、此装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成表中的内容:
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仪器名称分液漏斗小试管大试管
装置内的药品①______②______紫色石蕊试液
大试管中产生的现象及发生反应的化学方程式现象③______化学方程式④______
标谁状况下,空气的密度是1.293g/L.以下几种气体既能用排水法又能用向下排空气法收集的是(  )
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ABCD
标准状况下密度(g/L)0.98991.4290.7711.977
水中溶解性难溶不易溶易溶能溶
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

(1)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,所用的发生装置______(填写装置的字母代号,下同),发生反应的化学方程式为______;
(2)在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置为______,能用装置D收集氧气其原因是______,检验氧气是否收集满的方法是:______,说明氧气已收集满.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳.所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①______②______;
(2)用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______;
(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是______;该反应的化学方程式是______;用排水法收集O2完毕后,如果发现水槽中的水变红,原因可能是______.
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______,植物油上方原有的空气对实验的结果______(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是______;收集装置是______.