题目
题型:不详难度:来源:
【提出猜想】对产生的气体进行猜想:
猜想1:可能是H2;
猜想2:可能是SO2;
猜想3:可能是
【查阅资料】SO2易溶于水,能与NaOH溶液反应生成Na2SO3。
【实验方案】研究性学习小组的同学设计如图所示的装置进行研究(夹持仪器已省略,假设装置中的反应都进行完全)。
【问题讨论】
(1)如果装置A中没有明显现象,装置C中的现象为 则猜想 成立。
(2)如果装置A中的现象为 ,装置C中没有明显的现象则猜想 成立。
(3)猜想3成立的实验现象是
。
(4)装置B中浓硫酸的作用是 。
【思维拓展】
实验室中可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,反应的化学方程式是
。
(2)小组内一同学又设计了判断SO2与NaOH溶液能否反应的装置(如图),实验时发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液反应的结论,其同学认为这一结论不严谨,理由是 。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需做的对比实验是
。
答案
【问题讨论】
(1)黑色粉末变红
(2)溶液红色变浅(溶液红色变成无色也可以得分)
(3)装置A中溶液红色变浅(溶液红色变成无色也可以得分)装置C中的黑色粉末变红色(4)干燥气体或吸收气体中的水蒸气
【思维拓展】
(1)2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O
(2)SO2易溶于水,也能使液面上升;用等体积的水(或水)代替NaOH溶液进行实验
解析
【提出猜想】锌与浓硫酸反应生成SO2,与稀硫酸反应生成氢气所以猜测是二者的混合物;
【问题讨论】(1)氢气具有还原性可以还原氧化铜,如果装置A没有明显实验现象,装置C的现象为:黑色粉末变红,则猜想1成立;(2)二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,会使得溶液红色变浅,如果装置A的现象为溶液红色变浅,装置C没有明显实验现象,则猜想Ⅱ成立;(3)装置A的现象为溶液红色变浅,说明有二氧化硫;装置C黑色粉末变红,说明有氢气,猜想3成立;(4)浓硫酸具有吸水性,装置B中浓硫酸的作用是干燥气体;
【思维拓展】(1)二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(2)二氧化硫溶于水,也会使水面上升,仍利用该装置,需做的对比实验:用等体积的水代替NaOH溶液做实验;
核心考点
试题【(2011年山东潍坊,25题)某研究型学习小组的同学在用浓硫酸处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味,这种现象引起同学们的思考和研究。【提出猜想】对产生的气体】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)反应后溶液中溶质是什么?
小明认为有以下四种情况,请你替他补充完整:
情况①:
情况②:NaOH和Na2CO3
情况③:NaOH和Ca(OH)2
情况④:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
小红认为只有三种情况,其中情况 (填序号)不可能,理由是 。
(2)为了进一步确定反应后溶液的成分,小强设计了如下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸 | 无明显现象 | 情况 (填序号)不可能 |
另取少量溶液于试管中,加入 | | 情况③正确 |
同学们的回答,得到了老师满意的赞赏。
【对固体猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依据是 ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3。
【实验和推断】
实验步骤 | 实验现象 |
①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解。 | 无色溶液 |
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液 | 现象A |
③再向试管中滴加几滴酚酞试液。 | 现象B |
(1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是 ,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是 。
(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A有白色沉淀,现象B为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为 (填化学式),该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是 、
。
⑴我能写出其中两个不同基本反应类型的化学方程式:①________;②________。
⑵实验完毕,小明和小丽各自将三个反应所得到的物质混合、过滤,得到甲、乙两种无色溶液。小明取少量甲溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,试管中溶液呈紫色。则甲溶液中一定含有的溶质是________(填化学式,下同),可能含有的溶质是________或________。
小丽对乙溶液进行了探究,发现乙溶液中含有氯化钾、硫酸钾和氢氧化钾。她说:我还能设计如下实验,在步骤①、②、③每次用一种无色溶液除去乙溶液中一种物质,且每步均有白色沉淀生成,最后得到纯净的硝酸钾晶体。
在步骤⑦中进行的操作是________,步骤③、⑥所加物质分别是________、________ (填化学式,下同),固体E的成分有________。
甲同学利用紫色石蕊试液进行鉴别
实验步骤 | 现象与结论 |
①用4支试管,分别取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊试液 | 1支试管中出现红色,则原溶液是 |
②另用3支试管,分别取少量未确定的溶液,各滴加步骤①检验出的溶液。 | 1支试管中有气泡产生,则原溶液是Na2CO3溶液 |
③另用2支试管,分别取少量未确定的溶液, | 1支试管中有白色沉淀析出,则原溶液是Ca(OH)2溶液,1支试管中无现象,则原溶液是NaOH溶液 |
乙同学不用其他试剂进行鉴别
同学 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
小敏 | 用3支试管分别取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一种溶液 | 1支试管中有气泡产生,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液是稀盐酸 |
小红 | 1支试管中有白色沉淀析出,其余2支试管中无现象 | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
小刚 | …… | …… |
乙组同学经过交流后发现,根据小红与小敏的实验现象, 的结论是错误的。如果小刚所滴加的是NaOH溶液,则他的实验现象是
⑴小明首先根据草酸中含有 元素,可推测生成物中含有水。
⑵小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入 ,实验现象是 ,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装段进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答:A装置中红棕色固体粉末是 (填化学式),A装置中的实验现象是 ,请写出反应方程式: 。
⑶讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:
,处理的方法是 。
(4)根据上述探究结果,请写出草酸受热分解的方程式 。
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