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题目
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(7分)实验室用盐酸和锌粒制取氢气时,由于盐酸的挥发性,在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。

其回答下列有关问题:
(1)装置A中反应的化学方程式
为:                                                       
(2)制取干燥的氢气时,装置的导管正确连接顺序是(填字母):
                      ;其中C装置的作用是:                        。.
(3)收集干燥的氢气应选择的方法是:___                   (填“排水集气法”、
“向上排空气法”、“向下排空气法”中之一)。
(4)用装置A制氧气的化学方程式为:                                         
答案
(1)Zn+ 2HCl ="==" ZnCl2 + H2↑ (2)A→C→B; 除去氯化氢气体
(3)向下排空气法;  2H2O2  ===  2 H2O + O2
解析
解:(1)已知反应物盐酸和金属锌,可以书写化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)制取干燥的氢气时,用氢氧化钠溶液吸收氯化氢气体,用浓硫酸吸收水蒸气.所以顺序为A→C→B.
(3)若要收集干燥的氢气,用浓硫酸吸收水蒸气后,在进行收集.
故答为:(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ (2)A→C→B    吸收氯化氢气体 (3)制出的气体通入浓硫酸后,再收集.
核心考点
试题【(7分)实验室用盐酸和锌粒制取氢气时,由于盐酸的挥发性,在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
如右图所示:水槽内盛有澄清石灰水,点燃高低两支蜡烛,用钟罩将其扣在水槽内。一段时间后可以观察到的现象有:①钟罩内澄清的石灰水变浑浊;②                          ;③                                 

现象①用化学方程式可表示为                                ;现象②和③出现的原因是                                                    
④某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量,结果发现与理论数据有偏差,其原因可能是                                                      。(提示:本装置气密性良好)
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为了对浓硫酸腐蚀性有个深刻的认识,化学活动小组进行了下列实验探究。请你也将活动记录补充完整。
实验题目:浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤
实验现象
结论
(1)
(2)
浓硫酸有强烈的腐蚀性,使用时应十分小心。
【反思与交流】化工厂生产的硫酸是浓硫酸,实际应用需要各种浓度的稀硫酸,稀释时应正确操作。如在实验室稀释浓硫酸时,应先向烧杯中加入适量的______________,再沿烧杯内壁缓缓加入______________________,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上,应____________________。
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右图表示电解水的简易装置,请回答下列问题:

(1)与甲试管中的电极相连的是电池_______(填“正”或
“负”)极;检验乙试管中气体的方法是
___________________                        _。
(2)电解水反应的化学方程式为___________________。
(3)该实验能证明的结论是________  ____________。
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下列对比实验不能达到实验目的是
选项]
实验目的
实验设计
实验一
实验二
A
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
B
催化剂对化学反应速率的影响
将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
C
酸雨危害的模拟实验
将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中
取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中
D
人体吸入和呼出气体中二氧化碳含量的比较
向一瓶呼出的气体中伸入燃着的木条
向一瓶呼出的气体中倒入少量澄清石灰水
 
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(7分)化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几组重要的对比实验。

(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为       
(2)实验2中,观察到A烧杯中的现象是            ,由此可验证分子的性质。
(3)实验3中,最易生锈的是       ,对比铁钉表面的不同现象,可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少________对铁锈蚀的影响。
(4)实验4中,整个实验过程中的现象是                                   ,涉及到的反应化学方程式                                      
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