题目
题型:不详难度:来源:
(1)A中可燃物应取过量的原因是 ,整个实验过程中观察到的
现象是 ;
(2)B中玻璃棒的作用是 ;
(3)一段时间后,C中的实验现象为___________________________________;
(4)D中玻璃管内发生反应的化学方程式为 ,酒精灯的
作用是_____________________。
答案
(2)搅拌使热量扩散
(3)铁丝表面变红U型管中a液面上升
(4)Fe2O3 + 3CO 高温2Fe + 3CO2 点燃未反应的CO,防止其污染空气。
解析
试题分析:(1)燃烧法测定空气中氧气的体积分数,红磷的量要过量,以充分消耗瓶内的O2,歌A中可燃物应取过量;整个实验过程中观察到的现象是产生大量白烟,冷却后烧杯中水倒流入集气瓶,约占气体体积的1/5;
(2)稀释浓硫酸时,要用玻璃棒不断搅拌,使热量散失,故B中要用玻璃棒;
(3)铁丝在密闭的试管中生锈,过一段时间后,C中的实验现象为铁丝表面变红U型管中a液面上升;
(4)D中玻璃管内是一氧化碳与氧化铁发生化学反应,发生反应的化学方程式为Fe2O3 + 3CO 高温2Fe + 3CO2 ,酒精灯的作用是点燃未反应的CO,防止其污染空气。
点评:燃烧法测定空气中氧气的体积分数,除了红磷的量要过量外,装置还不能漏气,还应等到装置冷却后再打开止水夹。
核心考点
试题【(6分)以下是初中化学的一些基本实验:(1)A中可燃物应取过量的原因是 ,整个实验过程中观察到的现象是 】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.CO2灭火 | B.水电解 | C.探究燃烧条件 | D.空气中氧气含量的测定 |
(2)写出实验B发生反应的化学方程式 ;由此实验得出水是由氢元素和 元素组成的。
(3)实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片,这是利用铜片的 ;由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是 。
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是 。
(1)用下图所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气。
用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用下图中的 (填数字序号,下同);其反应方程式为 ;D中装置可采用下图中的 。
(2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
[老师提示]1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物。
2. 人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气。
[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸; ②是一种碱; ③是一种碳酸盐。
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想 (填数字序号)一定是错误的,理由是 。
[进行实验]同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成下述实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | |
①盛装过植物油的试管
②长时间盛放石灰水后,内壁附有白膜的烧杯
③粗盐提纯实验后,内壁结有白色固体的蒸发皿
④探究铁钉生锈条件实验后,内壁附有锈渍的试管
⑤木炭还原氧化铜实验后,内壁附着有红色物质的试管
(1)这些仪器能用水清洗干净的是(填序号)_____________。
(2)烧碱和洗涤剂均可以除去油污。用洗涤剂清洗①中的仪器,是利用了洗涤剂的_______作用。
(3)稀盐酸也可用于清洗仪器。以上难以用水清洗的仪器中,可以用稀盐酸清洗的有(填序号)____________,写出清洗过程中涉及反应的化学方程式_________。
(4)铬酸洗液是实验室常用的一种清洗剂。配制铬酸洗液时需要将浓硫酸和重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液混合在一起,正确的做法是(填序号)_____。
A.将浓硫酸缓缓注入K2Cr2O7溶液中 B.将K2Cr2O7溶液缓缓注入浓硫酸中
在配制铬酸洗液的过程中,浓硫酸与K2Cr2O7发生反应,生成了氧化铬(铬元素显+6价)、水和一种盐。写出该反应的化学方程式 ___________。
为比较盐酸和醋酸的酸性强弱,设计了如下实验方案。装置如右图所示(夹持和固定装置已略去)。
在两试管中分别加入过量镁条,同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应试管中,观察产生氢气的速率和体积。
试回答下列问题:
(1)盐酸与镁反应的化学方程式为 ,反应的基本类型为 。
(2)实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示。分析图中曲线变化规律,可得出盐酸酸性比醋酸(填“强”或“弱”) 。
(3)实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,可能的原因是 。
①反应放热 ②试管中有氢气残留
③实验装置气密性不好 ④酸液进入试管,占据了一定的体积
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