CO2是初中化学重点研究的气体之一，某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质。该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

CO₂是初中化学重点研究的气体之一，某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质。

该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示，在干燥管内的铜网上应盛放；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是___________________________，其原因是（用化学方程式表示）__________________。

答案

大理石（或石灰石）；网被腐蚀，制得的CO₂气体中混有H₂；Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

解析

在实验室中用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取二氧化碳，不能将实验中的铜网换成铁网，是因为铁能够和稀盐酸反应生成氢气，

核心考点

试题【CO2是初中化学重点研究的气体之一，某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质。该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]

举一反三

小燕同学在实验室发现一瓶标签破损的无色液体（如图），她根据目前所学的知识，大胆猜想并设计实验进行验证，请你参与她的探究。

提出假设：该无色液体可能是______或___________

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某同学在家做了如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线低了．通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究。

请写出实验步骤、现象和结论。
①从上述实验现象可知分子的性质有a ；b ；
②我选择分子的（填序号）性质进行探究；
③下面是我设计的探究实验

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小明同学根据NaCl+AgNO₃=AgCl↓（白）+NaNO₃这一反应原理，对一瓶生理盐水进行分析时，不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应，于是他设计了一个实验方案进行探究。请你帮他完善该实验方案。

探究步骤	可能观察到的现象	结论
（1）取反应后的上层清液于试管中，滴加溶液	若有白色沉淀生成	氯化钠溶液过量
（1）取反应后的上层清液于试管中，滴加溶液	若无白色沉淀生成	还需进行下一步探究
（2）另取反应后的上层清液于试管中，滴加溶液
（2）另取反应后的上层清液于试管中，滴加溶液		说明硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应

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（7分）标号为A、B、C、D、E、F、G七种物质均为初中化学常见物质，为了探究物质组成做了如下实验：

（1）观察外观：A为红色粉末，B为黑色粉，末其余均为白色固体。
（2）分别加足量的水振荡，A、B、F不溶，其他均成无色溶液。
（3）若向A、B、F中加足量的稀盐酸，均可观察到明显的现象，A中发生反应的化学方程式________________。B与稀盐酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，由此可知B在常见的金属活动顺序中的位置是______________（填“氢之前”或“氢之后”）。F中发生反应的化学方程式为___________________。
（4）取另外四种物质的溶液，分别滴加酚酞试液，C、D、E显红色。G中无变化，且G为日常生活中常用的调味品，G为_____________。
（5）为了进一步确定余下的三种物质，同学们查阅了资料：CO₂可与Na₂CO₃溶液反应，生成NaHCO₃，写出此反应的化学方程式为___________________。
另取C、D、E中的溶液于三支试管中，用滴管分别加入少量的稀盐酸，如图所示，若出现___________（填现象），说明试管中盛装的是Na₂CO₃溶液。

（7）若另外两种碱性物质分别是NaOH和Ca(OH)₂，请你设计实验验证：（包括实验步骤、现象和结论）______________________________________。

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（5分）小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证CO₂与NaOH是否发生反应。

小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO₂与NaOH不发生反应。
小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO₂与NaOH发生反应，反应的方程式为_____________。
老师指出：CO₂与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO₂与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向B烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO₂与NaOH发生了反应。解释气球变鼓的原因_________________，变瘪的原因_______________。
证明C中的CO₂与NaOH溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作________________，实验现象___________。

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