题目
题型:不详难度:来源:
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是 (填化学式)。
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
(1)李芳同学推测出生成物中含有水,依据的原理是 ;
(2)另一种生成物是气体,小丽提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2
猜想②:该气体是 。
【设计实验】(1)先检验生成物水。将分解产生的气体通过装有 的U型管 。
(2)再检验另一种气体。将分解产生的气体再通过如图装置(铁架台已略去),观察现象。实验时装置A中无明显变化,装置C变浑浊,则 (填“猜想①”或“猜想②”)不成立。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213153059-73195.png)
【讨论交流】经分析该装置还有一缺陷,你的改进措施是 。
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹下列物质中的 ,不能减轻痛痒。
A.氨水 | B.肥皂水 | C.食醋 | D.纯碱溶液 |
答案
解析
试题分析:【实验探究一】探究蚁酸的酸性。根据实验结论可知(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色;溶液显酸性;(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,,根据酸和金属的性质,知该气体是氢气,【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。(1)李芳同学推测出生成物中含有水,依据的原理是质量守恒定律,(2)另一种生成物是气体,小丽提出两种猜想:猜想②:该气体是一氧化碳,【设计实验】(1)先检验生成物水。将分解产生的气体通过装有无水CuSO4的U型管,因为无水硫酸铜与水变蓝色,(2)再检验另一种气体。将分解产生的气体再通过如图装置(铁架台已略去),观察现象。实验时装置A中无明显变化,装置C变浑浊,则猜想①不成立,【讨论交流】经分析该装置还有一缺陷,没有尾气处理装置,故改进措施是点燃尾气,防止污染空气,【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹溶液显碱性物质,故不能减轻痛痒得为C食醋.
核心考点
试题【(8分)被蚊虫叮咬过的感觉是又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213153056-11723.png)
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、
H2、N2。小明说:不可能含有N2,因为 。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度
考虑,H2易燃易爆,而CO___________ _______。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一
种或两种。
【进行实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(1)实验准备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH
CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓(微溶)+ 2NaCl 2NaHCO3(溶液)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213153049-55909.png)
NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3↓+NaOH+H2O
②前期实验:
用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。
| NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是_________________。 有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是______________________________________。为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是:取少量反应后的滤渣加入足量的 ___________ ,若产生无色气体证明有Na2CO3生成,反之则没有。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213153049-21305.jpg)
A.CO→CO2 | B.H2O→H2 | C.Ca(OH)2→NaOH | D. KNO3→KCl |
【阅读资料】
(1)25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围如表所示。
| Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 |
开始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(3)制备Fe3O4的实验流程如下:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213153033-37066.jpg)
【回答问题】
(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 (写出其中一个)。
(2)操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶质有 (至少写两种成分的化学式);溶液3所含溶质的主要成分为 (写名称)。
实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
![]() | ①将注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸的瓶中,至不再有气泡产生。 | 气球变瘪 |
②将注射器3稍稍向外拉 | 澄清石灰水变浑浊 | |
③将注射器1中的溶液推入瓶中 | 气球鼓起 | |
④ | 无明显现象 | |
⑤将注射器4中的溶液推入瓶中 | |
(2)步骤①、②可得出碳酸钠具有 的性质;
(3)步骤④的操作是 ,其目的是 ;
(4)步骤⑤中发生反应的化学方程式 ;
(5)步骤③④⑤可得出碳酸钠具有 的性质;
(二)上述实验结束后,实验小组的同学又对瓶内溶液的成分十分好奇,进行了探究:
(1)【提出猜想】通过分析,一致认为瓶内溶液的溶质中一定含有 ,可能含有氢氧化钙或 。
(2)【实验验证】设计实验方案确定溶液中溶质的组成.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量溶液于A、B两支试管中,A中 加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液 | A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | 瓶内溶液中溶质的成分为 |
(3)【反思与交流】根据所学化学知识,除了以上方案外,下列哪些物质可以代替试管B中加入的Na2CO3溶液完成该实验? (填序号)
a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.无色酚酞 e. CuSO4
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