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题目
题型:不详难度:来源:
(5分)取三支注射器,编号A、B、C。A中装氢氧化钠溶液,B中装澄清石灰水,C中装稀盐酸,如图所示装置,按以下步骤进行实验:

①用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液,振荡,溶液无明显变化;
②换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水没有变化;
③换C向锥形瓶内滴加稀盐酸,开始没有气泡,过一会产生大量气泡;
④换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水变浑浊。
⑴写出锥形瓶内发生的一个化学反应方程式。
⑵描述气球在实验过程中是如何变化的。
⑶滴加稀盐酸刚开始没有气泡产生,推测一个可能的原因。
答案
(1)CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
(2)步骤①中气球迅速鼓起并胀大,②中气球无变化,③中气球逐渐变瘪,④中气球又慢慢鼓起
(3)中和步骤①中剩余的氢氧化钠(或与碳酸钠反应生成碳酸氢钠)
解析

试题分析:(1)锥形瓶内发生的一个化学反应方程式:CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
(2)向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液,把瓶内的二氧化碳反应掉了,使得瓶内的压强降低,所以步骤①中气球迅速鼓起并胀大,由于步骤③向锥形瓶内滴加稀盐酸,与步骤①形成的碳酸钠反应,产生二氧化碳,使得瓶内的气体量增多,压强增大,故③中气球逐渐变瘪,此时步骤④换B抽取锥形瓶内的气体,石灰水变浑浊,将产生的部分二氧化碳抽走,使得瓶内的压强又降低,故④中气球又慢慢鼓起
(3)当溶液中既有Na2CO3,又有NaOH的时候,加入稀盐酸,盐酸是先和NaOH反应,再与碳酸钠反应,故滴加稀盐酸刚开始没有气泡产生,一个可能的原因:中和步骤①中剩余的氢氧化钠2CO3的化学性质,压强的变化
核心考点
试题【(5分)取三支注射器,编号A、B、C。A中装氢氧化钠溶液,B中装澄清石灰水,C中装稀盐酸,如图所示装置,按以下步骤进行实验:①用A向锥形瓶内注入氢氧化钠溶液,振】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明同学在帮老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分
形成的原因
可能是CaCO3
石灰水与空气中的某种气体发生了化学反应,其化学方程式为________________________________________。
可能是Ca(OH)2
瓶壁和瓶塞处的石灰水中的溶剂蒸发,溶质结晶析出
(2)经过反复思考,小明同学猜想白色粉末还可能是上述两种物质的混合物。
为了得出比较严格的结论,他用刀片轻轻刮下少许白色粉末置于试管中,并滴入少量蒸馏水,进行了如下实验来验证他的猜想,请完成下列实验报告:
实验步骤
实验现象
结论
向试管中滴入1-2滴无色酚酞试液
____________
白色粉末中含有氢氧化钙
往上述试管中的残留固体中加入稀盐酸
____________
白色粉末中含有碳酸钙
(3)反思与交流:实验室里许多药品需要密封保存。请你写出浓硫酸需要密封保存的原因
                             
(4)拓展与提高:若想清洗石灰水试剂瓶内壁和瓶塞处的白色粉末,可选用的试剂是______
(填试剂名称),其反应的化学方程式为__________________________________________。
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在一次探究成果汇报课上,某同学展示了她的探究实验:取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫气体(SO2),然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置(如图所示),一段时间后,两瓶的内壁上均出现水珠,并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质)。试分析此同学的探究活动取得了哪些成果。
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3.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。

(1)实验一:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2至3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验一得出的结论有:___________________________________________。
(2)实验二(如图甲所示):烧杯B中的现象是:_______________________________________,产生这一现象的原因是:___________________________________________。
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验三(如图乙所示)作为对比实验,你认为有无必要?理由是:___________________________________________。
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