下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题: (1)计算:碳酸钠的质量为 ______g,水为 ______g. (2)称量:用托盘天平称量,碳酸钠应放在 ______(填“左盘”或“右盘”). (3)溶用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 ______(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL);溶解碳酸钠要用到玻璃棒,其作用是 ______ (4)反思:若称取的碳酸钠中含有水分,则所配制的溶液的质量分数会 ______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”). |
(1)∵溶质质量分数=×100% ∴溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=100×10.6%=10.6g 溶剂质量=溶液质量-溶质质量=100-10.6=89.4g 故答案为:10.6; 89.4 (2)用托盘天平称量固体时应遵循“左物右码“的原则, 故答案为:左盘 (3)因为需要溶剂的体积为89.4ml,所选量筒的量程要稍大于所需水的体积,所以选100ml的量筒, 溶解碳酸钠时,用玻璃棒搅拌可以加速其溶解. 故答案为:100mL; 加快溶解 (4)因为溶质质量分数=×100%,所以若称取的碳酸钠中含有水分,即溶质质量减小,故溶质质量分数偏小, 故答案为:偏小 |
核心考点
试题【下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验,请分析有关问题:(1)计算:碳酸钠的质量为 ______g,水为 ______g.(2)称量:用托盘天】;主要考察你对
测量容器-量筒等知识点的理解。
[详细]
举一反三
在实验室配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液100 g,经计算,在______上称量______g氯化钠并倒入干燥洁净的烧杯里,然后用______量取______mL蒸馏水倒入装有氯化钠的烧杯里,并用______不断搅拌,使氯化钠完全溶解,即得所需的溶液. |
称量物质的质量一般用托盘天平,称量时砝码应放在 ______盘上.用量筒量液体读数时,视线要与量筒内液体的 ______保持水平,如果采用仰视的话,将会使读数 ______.(填“偏大”或“偏小”) |
给量筒内液体读数时,视线要______水平.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初次读数时仰视读数为10mL,加入部分液体后,俯视读数为15mL.则该学生实际加入量筒内的液体体积______ (填大于或小于)5mL. |
化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操作,或错误操作可能造成的不良后果. 错误的操作 | 可能造成的不良后果 | (1)给试管里的液体加热时,管口对着人 | ______ | (2)______ | 用合格的量简量取5mL液体,实际只有4.9mL. | (3)向燃着的酒精灯内添加酒精 | ______ | (4)砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有______克.(1克以下用游码) | 实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取15mL的盐酸,应取 ______mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ______;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 ______15mL(填“<”、“>”或“=”). |
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