当前位置:初中试题 > 化学试题 > 溶解度 > 如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液.下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是(  )A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶...
题目
题型:黄冈难度:来源:
如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液.下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是(  )
A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶液
B.将两份溶液温度降到t1℃时,a、b中都有晶体析出
C.从a→b:先将a降温到t1℃,过滤后将滤液升温到t2
D.从b→a:在b中加入M至刚好饱和
魔方格
答案
A、t2℃时,a是曲线上的点,是饱和溶液;b点在曲线下方,为该温度下的不饱和溶液.说法正确;
B、两份溶液温度降到t1℃时,a点沿曲线下移,表现为析出晶体;b点平行向左移,t1℃时恰好移至曲线上,即刚好饱和没有晶体析出.该项判断错误;
C、从a→b即温度不变把饱和溶液变成不饱和溶液.可采取降温结晶后再升温实现.先将a降温到t1℃,析出晶体后成为t1℃时的饱和溶液,过滤,滤出晶体后升温,点会平行向右移动,温度至t2℃到达b点.因此从a→b的转化方法正确;
D、从b→a即温度不变把不饱和溶液溶液变为饱和溶液,增加溶质M至饱和即可.转化方法正确;
故选B.
核心考点
试题【如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液.下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是(  )A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶】;主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]
举一反三
有关a、b两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列叙述错误的是(  )
A.在t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等
B.t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度
C.b两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
D.将a、b两种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,a有晶体析出,b无晶体析出
魔方格
题型:云南难度:| 查看答案
如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:
(1)当t1℃时,两物质的溶解度的关系是______.
(2)在t2℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至t1℃时,有固体析出的是:______.
(3)现有B点的甲溶质的饱和溶液,请解释从B点到A点的实际意义:______.
(4)欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的途径是______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
右图为硝酸钾的溶解度曲线.
(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而______;
(2)20℃时,向100g水中加入55g硝酸钾,充分溶解后得到的溶液(填“是”或“不是”)______饱和溶液,其原因是______;
再将温度升高到40℃,该溶液中溶质的质量分数(填“不变”、“变大”或“变小”)______.魔方格
题型:大连难度:| 查看答案
a、b两物质的溶解度曲线如图所示,请根据图1回答:

魔方格

(1)30℃时a物质的溶解度是______g.
(2)a的溶解度小于b的溶解度的温度范围是______.
(3)将a物质30℃时的饱和溶液降温至20℃时,其溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出.当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象(是否有晶体析出)正确的是(______.

魔方格
题型:滨湖区一模难度:| 查看答案
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象回答下列问题:
(1)M点的含义是______;
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成______g溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是______(填写物质序号).
(4)t2℃时将 a、b、c三种物质分别溶解在100g水中形成饱和溶液,当降温到t1℃时,析出晶体较多的是______,没有晶体析出的是______.(填写物质序号)
(5)将t1℃时,将 a、b、c三种物质分别形成的饱和溶液温度升高到t2℃时,三种溶液
的溶质质量分数由大到小关系是______(填写物质序号).魔方格
题型:河西区一模难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.