题目
题型:不详难度:来源:
(1)20℃时, (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
答案
解析
两支试管中均为10g水,加入的甲、乙两种固体物质等质量,可知20℃时甲的溶解度小于乙,据此判断甲物质的溶解度曲线的是“b”。因甲物质的溶解度随温度的升高而增大,可采用升高温度使其溶解。当然增加溶剂是更直接的方法。
核心考点
举一反三
操作序号 | A | B | C | D |
加入KN03质量 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液质量馆 | 90 | 100 | 105 | 105 |
①试判断从操作一开始所配制的溶液是饱和溶液。
②根据以上数据,可知t℃时KN03的溶解度为________。
③溶液的溶质质量分数关系为:A________B________C________D(填“>”、“<”或“=”)。
(2)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答:
①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _________。
②当A中含有少量B时,为了得到较纯净的A,可采用________的方法。
A.蒸发溶剂 | B.升高温度 | C.降低温度 | D.加入少量生石灰 |
A.t3℃时,三种物质溶解度大小顺序为 A>B>C
B.tl℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%
C.t2℃时,A、B、C饱和溶液中溶质质量分数相等
D.t1℃时,C的饱和溶液升温到t3℃时,溶液中溶质质量分数不变
A.t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACB
B.t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是80g
C.A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯A
D.将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B>C>A
A.加入少量硝酸钾 | B.加入一定量的水 | C.略降低温度 | D.蒸发水分 |
最新试题
- 1在验证力的平行四边形定则时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,
- 2下列变化属于化学变化的是A.木柴燃烧B.铁铸成锅C.烧杯破碎D.玻璃管折断
- 3读世界重要城市和港口图,分析判断26——28题。小题1:四城市中属于温带大陆性气候的是 ( )A.①B.②C
- 4设2=3,2=6,2=12,则数列a,b,c是( )A.是等差数列,但不是等比数列B.是等比数列,但不是等差数列C.既
- 5下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是处于实验安全考虑的是[ ]A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可
- 6下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.台湾漫画家蔡志忠手拿一本书请杨振宁签名,后者欣然提笔应约。漫画大师和科学大
- 7【题文】下列各组词语中没有错别字且加线字读音全都正确的一项是( )A.纨绔(kù)徇葬
- 8(10红河5)食品与卫生、健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是 ( )A.把霉变大米淘净后继续食用B.用
- 9设a,b,c都是正数,且3a=4b=6c,那么( )A.1c=1a+1bB.2c=2a+1bC.1c=2a+2bD.2
- 10写出下面句子的上句或下句。(任选3小题,6分)(1)且夫水之积也不厚,______________________。(
热门考点
- 114. He successfully passed the exam and was _____to his idea
- 2不等式组x+2<0x-2>0的解集是( )A.-2<x<2B.x<-2C.x>2D.无解
- 3读图回答下列问题(1)图中左图应为______半球,主要分布该半球上的大洲是:①______洲、②______洲.大洲①
- 4下列化合物中所有化学键都是共价键的是 A.Na2O2B.NaOHC.BaCl2 D.CH4
- 5国家统计局透露,今后,“幸福感”将作为一项重要内容列入统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的“幸福感”,各
- 6几种适宜作物生长的PH范围如下:水稻6.0-7.0,棉花6.0-6.8,甘蔗6.0-8.0,茶树5.0-6.0.取某地土
- 7回答关于巴拿马运河的几个问题:(1)运河主权曾被哪个殖民国家控制?___________________________
- 8Though we don"t know what is discussed, yet we can feel the
- 9从十二大到十五大,我们党强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了建设社会主义政治文明;十七大报告首次
- 10对《念奴娇•赤壁怀古》上阙内容的分析,正确的一项是 ( )A.上阙先总写长江气势,接着缅怀历史长河中的英雄,再进而描写长