题目
题型:不详难度:来源:
(1)用A、C组合,可以制取一种气体,其反应的化学方程式是______;
(2)我们知道酸雨的危害.请你参与“酸雨危害的模拟实验”探究:实验时老师给你提供了二个集气瓶:一瓶A是充满了______气体,另一瓶B则是______作为对照;分别在两个瓶中加入适量水,振荡.
(3)完成下列空格
加入的物质 | 实验现象 | |||||||||||||||||||||
B瓶 | A瓶 | |||||||||||||||||||||
A植物叶子,果皮 | 无现象 | |||||||||||||||||||||
B镁条或锌粒 | 无现象 | |||||||||||||||||||||
c | 无现象 | 有气泡产生 | ||||||||||||||||||||
(1)用A、C组合,可以制取氧气,其反应的化学方程式是:2H2O2
(2)因为是对比实验,一个集气瓶中加入二氧化硫,一个集气瓶中加入空气. (3)二氧化硫和水反应生成亚硫酸,亚硫酸能腐蚀植物,使植物的叶子,果皮枯黄.亚硫酸和比较活泼的金属反应能生成气体.碳酸盐能和亚硫酸反应生成气体.
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