题目
题型:不详难度:来源:
A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中不能再分 |
C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应 |
答案
解析
试题分析 B、分子在化学变化中能再分,原子在化学变化中不能再分;C生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物与酸的反应;D氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氧化铜难溶于水,不能跟水反应
核心考点
试题【推理是化学中一种重要的学习方法,但应具体问题具体对待,否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是( )A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与】;主要考察你对中和反应等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200204/20200204193601-71941.png)
请写出该中和反应方程式: 。
(1)猜想与假设:
猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
猜想三:丙同学: 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是: 。
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比。 | pH (填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | |
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | |
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作方法 |
A | NaCl | CaCl2 | 碳酸钠溶液 | 加水溶解,再加适量的碳酸钠溶液,过滤、将滤渣洗涤、干燥 |
B | CO2 | NH3 | 浓硫酸 | 将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
C | 水 | 可溶性有色物质 | 活性炭 | 加活性炭、过滤、蒸发 |
D | NH4Cl | (NH4)2SO4 | 硝酸钡溶液 | 加水溶解,再加适量硝酸钡溶液,过滤,将滤液蒸发结晶 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200204/20200204193507-69046.png)
(1)A和B发生置换反应,B能和其他三种物质都反应,将C、D画在A和B周围的适当位置,在六边形中写出物质化学式或溶质的化学式,并注明物质的代号;
(2)写出产生白色沉淀的化学方程式 ;
(3)足量的A与B反应的实验现象为 。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200204/20200204193503-69348.jpg)
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体 |
B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,在瓶口上方看到白烟 |
C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律 |
D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热溶液又变成紫色 |
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