题目
题型:不详难度:来源:
[提出问题]如何获得较纯的食盐晶体?
[查阅资料]
20℃时,部分物质的溶解性
情况如下表所示:
| OH- | CO32- |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。
[解释与结论]
(1)实验操作X的名称是 ;沉淀D是 。
(2)为达到除去难溶性杂质的实验步骤是 。(填序号)
(3)实验步骤③的主要目的是 (用化学方程式回答);判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。
(4)在进行实验步骤⑤的蒸发时,为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操作是 。
[反思与评价]
(5)有同学认为该实验方案并不完善,其理由及需补充的实验操作是 。
答案
(2)①②
(3)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;取溶液B少量于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,溶液变红色
(4)用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体,当出现少量固体时,停止加热。
(5)在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3。向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止。
解析
试题分析:(1)实验中操作X的作用是将浑浊的液体分离成溶液和沉淀,所以操作的名称是过滤。步骤④是通过加入的碳酸钠和粗盐中的氯化钙反应,生成碳酸钙沉淀;达到除去氯化钙的目的。所以沉淀D为碳酸钙。
(2)通过①溶解、②过滤可以把粗盐中不溶性杂质除去。
(3)氢氧化钠可与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,从而达到除去氯化镁的目的。反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;氢氧化钠溶液呈碱性,可通过“取溶液B少量于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,溶液变红色”来判断氢氧化钠溶液已过量
(4)蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,当加热至较多固体出现时,应停止加热利用余热蒸干.以防止局部温度过高而使液体飞溅.
(5)做出这种评价的依据是:在除去MgCl2和CaCl2的同时,又引入了新的杂质NaOH和Na2CO3。所以可向溶液C中加入盐酸除去过量的NaOH和Na2CO3。当加入盐酸不再产生气泡时,溶液恰好完全反应。
核心考点
试题【(8分)“海水晒盐”所获得的粗盐中,除含有泥沙等难溶性杂质外,还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,某化学小组为得到较纯净的食盐,进行了下列实验探究活动,请参与他们】;主要考察你对碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.利用元素周期表,查出元素的化合价 |
B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度 |
C.利用金属活动性顺序表,判断某金属与盐酸能否发生置换反应 |
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生 |
B的化学式为 ;反应①和③的化学方程式分别为 、
(1)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
A.酸 B.碱 C.盐
(2) 已知 Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下图:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和右表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。
(3) 用pH试纸上测得该溶液的pH>7,这瓶试剂不可能是 。
(4) 为了确定该溶液是哪种溶液,现进行如下进一步的实验:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加 | 产生大量的气泡 | 该溶液是 ,反应的化学方程式 |
(6) 为了探究一瓶氯化钙溶液的质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钾溶液,恰好完全反
应,所得溶液质量95g,计算此氯化钙溶液的质量分数。
⑴ 毒重石要进行粉碎的目的是 ;
⑵ 生成气体X的化学反应方程式是__________________________________;
⑶ 操作Y是________;滤液2中可循环利用的物质除水外还有 。
⑷ 洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是 (选填字母)。
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
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