构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是 [ ]A．①Na2C - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：江苏模拟题难度：来源：

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

[ ]
A．①Na₂CO₃ ② SO₂ ③ K₂CO₃
B．①NaHCO₃ ②CO₂③BaCl₂
C．①Fe₂O₃ ②CO ③Ba（NO₃）₂
D．①MgCO₃ ② SO₂ ③Na₂CO₃

答案

核心考点

试题【构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是 [ ]A．①Na2C】；主要考察你对碱的化学性质等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是 [ ]

A．易溶于水，溶解时放出大量的热
B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．水溶液能使紫色石蕊试液变红
D．是重要的化工原料

题型：广东省模拟题难度：| 查看答案

围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究。　　
（1）写出NaOH固体变质的化学方程式                                       。　　
（2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由：                                         。　　
（3）取少量固体溶于水，向其中加入几滴稀HCl，无气泡产生，该现象能否证明NaOH一定没有变质？请说明理由：                                                        。　　
（4）为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：　　
①取少量固体溶于水，向其中加入足量的CaCl₂溶液，现象为                              。反应的化学方程式为                                        。
②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的                              ，现象为                       。

题型：江苏省期末题难度：| 查看答案

在四支试管中分别加入2mL稀盐酸，并滴入几滴酚酞试液，如果分别不断加入下列物质直至过量，其中能使溶液显红色的是[ ]
A．CuO　　　
B．CaCO₃　　　
C．NaOH
D．Fe　

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将下列两组中的两种反应物混合，回答下列问题：
（1）根据实验事实完成下表（没有发生反应的，化学方程式一栏“/”）

（2）分析上述实验，反应能够发生的共同原因是：反应物1中都含有（填化学用语，下同）___________，反应物2中都含有___________。

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氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂，小洋取氢氧化钠溶液的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B，则A______B（填“＞” “＜”“＝”）。原因是_______________________（用化学方程式表示）。

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