在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验.实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：浙江省中考真题难度：来源：

在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验.

实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况．
实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况，请问：
（1）实验二中若观察到U型管左端液面_______ (填“升高”或“降低”)，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．
（2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除_____对实验的干扰．

答案

（1）升高；
（2）水

核心考点

试题【在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验.实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试】；主要考察你对碱的化学性质等知识点的理解。[详细]

举一反三

绪言课上，老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图像。则X可能是：

[     ]
A．稀盐酸
B．蒸馏水
C．石灰水
D．食盐水

题型：海南省中考真题难度：| 查看答案

某化学兴趣小组，向HCl 和CuCl₂ 的混合溶液中，加入氢氧化钠溶液，实验结束后，   对所得“蓝色溶液”进一步探究。
【提出问题】
反应后的溶液中含有哪些溶质呢？
【猜想与假设】
甲同学猜想：溶液中溶质为CuCl₂ 、NaCl 。   乙同学猜想：溶液中溶质只含有CuCl₂ 。
【表达与交流】
(1) 甲同学猜想的理由是____________________________________________ ；
【反思与评价】
(2) 请对乙同学的猜想做出评价______________________________________ ；
(3) 乙同学为了验证自己的猜想，取少量蓝色溶液于试管中，加入了氢氧化钠溶液，看到蓝   色沉淀，他认为自己的猜想是正确的。请对乙同学的实验设计做出评价______________ ；
【解释与结论】
(4) 若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则蓝色溶液中的溶质的化学式应该是_____ ；
【归纳与总结】
(5) 在探究化学反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的是____________________________ 。

题型：期中题难度：| 查看答案

小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。
（1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式。
（2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验。

（3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存。实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：
①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
②药品具有挥发性，如；
③ ，如浓硫酸。

题型：辽宁省中考真题难度：| 查看答案

向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成色，pH 7（填“>”、“<”、“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是，溶液的pH （填“增大”或“减小”）。

题型：四川省中考真题难度：| 查看答案

下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是[ ]
A．H₂、O₂、HCl
B．H₂、O₂、CO
C．H₂、SO₂、CO
D．O₂、CO、CO₂

题型：宁夏自治区中考真题难度：| 查看答案

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