题目
题型:山东省中考真题难度:来源:
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?____________________。
(3)实验过程中,图中A处发生反应的化学方程式为____________________。B出观察到的实验现象是____________________。
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?(至少答三种)________________________________。
答案
(2)先通入一氧化碳
(3)CuO+COCu+CO2;澄清的石灰水变浑浊(或先浑浊再澄清)
(4)全部为铜;全部为氧化亚铜;铜和氧化铜的混合物;铜和氧化亚铜的混合物;氧化铜和氧化亚铜的混合物;铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物
核心考点
试题【某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:(1)该装置存在一个重要缺陷;你的改进方法是________________________】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
B. 通过图乙装置将尾气收集于广口瓶中
C. 将尾气通过浓氢氧化钠溶液
D. 排净装置内氧气后,将尾气与原CO入口连通循环利用
(2)实验开始时,先_________后__________;(填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”);B处反应的化学方程式为____________ 。
(3)该装置存在的主要问题是________________,改进的具体措施是___________________。
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先加热CuO,后通入CO气体
C.硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管和其中固体的总质量反应后增大
(2)在装置A中添加用于通入H2的玻璃导管___________。
(3)H2和CuO反应的化学方程式:_____________________;反应的基本类型:________________。
(4)实验装置的设计应考虑反应物、生成物的性质和反应条件等因素。比较A、B两套实验装置,从反应物和生成物的性质角度分析各有哪些不同点并说明原因:
B.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热
C.说明生成物二氧化碳的密度比空气大
D.可以防止一氧化碳污染空气,同时充分利用能源
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