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题目
题型:河北省期末题难度:来源:
某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质,其中小刚设计的有关实验装置如图,请回答问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:①___________________,②________________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________________________________。
(3)图A装置中的错误是_______________________________________________。
(4)确认二氧化碳是否收集满的方法是________________________________________________________________________________________________________。 (要求写出操作、现象和结论)
(5)根据图B的实验能得出的结论是____________________________________。
答案
(1)长颈漏斗;集气瓶
(2)CaCO3 + 2HCl===CaCl2 + H2O + CO2↑ 
(3)长颈漏斗下端没有伸入页液面下
(4)将燃着的木条放在集气瓶口,燃着的木条熄灭,证明二氧化碳已收集满。
(5)相同条件下二氧化碳的密度比空气大
核心考点
试题【某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质,其中小刚设计的有关实验装置如图,请回答问题: (1)写出标有序号仪器的名称:①___________________,】;主要考察你对二氧化碳的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,纸花会变红的是
[     ]
A. 喷石灰水
B. 喷水
C. 放入干燥的CO2
D. 喷水后放入CO2
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(1)下列说法错误或实验数据不合理的是            (填序号);
①将实验剩余的药品放回原试剂瓶;
②实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口附近放一团疏松的棉花;
③滴瓶上的滴管使用后,应及时清洗干净;
④烧杯可以直接在酒精灯火焰上加热;
⑤加热时,试管中的液体不能超过试管容积的1/3;
⑥实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时,先通CO,再点燃酒精灯;
⑦用托盘天平称取15.65gNaCl固体;
⑧用10mL量筒量取6.6mL某溶液。 (2)下图装置的实验目的是               ;整个实验过程中观察到的现象是                           ;
(3)下列实验设计与对应的实验目的表述不一致是                (填序号)。
题型:0122 期末题难度:| 查看答案
通过下列实验得出的结论正确的是
[     ]
A.①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
B.②既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢、氧原子个数之比为2︰1
C.③既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低
D.④既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性
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某合作学习小组为探究二氧化碳的化学性质,做了以下实验:他们取一张用石蕊染成紫色的干燥的试纸,放到已通入二氧化碳的水中,观察到试纸变成红色。由此部分同学判断:二氧化碳能使紫色石蕊试纸变成红色。请你围绕该问题进行探究:
(1)你认为这些同学的判断正确吗?_________________
(2)如果正确,请说明理由;如果不正确,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论。(简要叙述实验步骤、现象和结论,用语言或图示均可)。
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2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
(1)魔术一“奇花变色”
道具如图甲所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为             色。该魔术中没有涉及的性质是              (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性 D.氨气的水溶液显碱性
(2)魔术二“瓶吞鸡蛋” 道具如图乙所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为                              (用化学方程式表示)。
(3)魔术三 “清水变牛奶” 道具如图丙所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:
A为                  ;B为               (答案合理即可)。(只需写一组)
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