某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：(1)观察到纸花的颜色变化是：I纸花变红；Ⅱ__________ - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

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某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：

(1)观察到纸花的颜色变化是：
I纸花变红；Ⅱ_____________；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ________________。
(2)I实验说明了_______________；Ⅱ实验说明了________________；Ⅲ实验说明了_________________；
(3)上述四个实验说明了：______________________。
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：___________________。

答案

(1)纸花不变色；纸花变红
(2)稀盐酸能使紫色石蕊变红；水不能使紫色石蕊变色；CO₂不能使紫色石蕊变红
(3)证明水和二氧化碳生成了碳酸
(4)CO₂+H₂O==H₂CO₃

核心考点

试题【某同学设计了如下一组实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：(1)观察到纸花的颜色变化是：I纸花变红；Ⅱ__________】；主要考察你对二氧化碳的性质等知识点的理解。[详细]

举一反三

通过实验装置的改进，可培养创新精神。下图是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图。

(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴仍在燃烧。由此可判断二氧化碳具有的性质有：①物理性质________________；②化学性质__________________。
(2)有两瓶无色气体，它们分别是O₂和CO₂，你如何通过简单的实验将它们区别开来？（简述操作和分析过程）

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根据下图所示实验，回答下列问题。

(1)仪器a的名称是____，A装置中发生反应的化学方程式为_______________。
(2)B装置中，水下的白磷不燃烧，原因为____。
(3)C装置中，分别加入相同体积下列试剂后，迅速拧上瓶盖并震荡，能使塑料瓶变瘪的是（填序号）____。①水；②氢氧化钠溶液；③浓硫酸；④澄清石灰水
(4)D装置中，实验现象为____，原因为____。

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某同学在家里用纯碱和醋（含有3%-5%的醋酸）制取二氧化碳并验证其性质，他先将一支小蜡烛固定在玻璃杯的底部，再在杯里放入一些纯碱，然后点燃蜡烛，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋（如下图所示），推测在反应过程中他能观察到的现象。
(1)___________________________________。
(2)___________________________________。

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(1)如图A，将两支燃着的蜡烛两别放入烧杯中，然后慢慢地往烧杯内倾倒CO₂，观察到的现象是______________，这个实验说明两点：第一（填物理性质）__________________，第二________________。
(2)如图B所示，将一个烧杯罩住两支燃善的蜡烛，过一段时间，观察到的现象是_____________，原因是________________。

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