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题目
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每年的3月22日都是“世界水日”,人类离不开水,水是生命之源,请回答:
(1)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不到总水量的l%.保护水环境,合理开发利用水资源,节约用水是每个公民应尽的责任和义务.你认为下列做法与之不相符的是______
①在河流两岸多种植树木;
②使用无磷洗涤剂;
③关闭建在河边或湖边的所有化工厂;
④向农民宣传科学知识,让他们禁止使用农药、化肥;
⑤生活污水放入池塘里静置后再排入江河中;
⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼;
⑦将活性炭放入硬水中使其软化;
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
(2)图1是通电分解水的实验装置.在实验过程中,试管a中产生的气体是______,若在实验室制取一瓶干燥的该气体,其收集方法为______.用______来检验试管b中产生的气体.写出电解水的化学式表达式______.
(3)①下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是______,(填字母,下同)净水程度最高的是______.
A.过滤B.煮沸 C.蒸馏D.吸附
②为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了如图2所示的简易净水器,其中活性炭的作用是______和______.
③自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价是______.
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.①用______来检验硬水和软水.②生活中如何降低水的硬度______.
答案
(1)①在河流两岸多种植树木,能保护水环境.
②使用无磷洗涤剂,能防止水污染;
③关闭建在河边或湖边的所有化工厂,能防止水污染;
④禁止使用农药、化肥,是不现实;
⑤生活污水放入池塘里静置后除掉的是不溶物,还未处理排入江河中易造成水的污染;
⑥游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼,会造成水的污染;
⑦将活性炭放入水中能吸附色素和异味等,不能将硬水软化;
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,能一水多用,节约用水.
(2)由通电分解水的实验装置可知,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气.由于氢气是密度最轻的气体,若在实验室制取一瓶干燥的该气体,其收集方法为向下排空气法.由于b试管收集的是电源的正极产生的气体是氧气,具有助燃性,用带火星的木条来检验试管b中产生的气体.电解水生成了氢气和氧气,反应的化学式表达式 2H2O
通电
.
2H2↑+O2 ↑.
(3)①在过滤、煮沸、蒸馏、吸附的净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是过滤;蒸馏得到的水是纯水,所以净水程度最高的是蒸馏.
A.②由于活性炭具有吸附性,在简易净水器中活性炭的作用是吸附色素和异味
③在化合物中,正负化合价的代数和为0,在二氧化氯(ClO2)中由于氧显-2价.可推出氯元素的化合价是+4.
(4)硬水会给生产、生活带来许多不便.由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多可用肥皂水来检验硬水和软水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
故答为:(1)④⑤⑥⑦;(2)氢气,向下排空气法,用带火星的木条,2H2O
通电
.
2H2↑+O2 ↑;(3)①A,C;.②色素,异味;③+4.(4)肥皂水,煮沸.
核心考点
试题【每年的3月22日都是“世界水日”,人类离不开水,水是生命之源,请回答:(1)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水总量却不到总水量的l%.保护水环境,】;主要考察你对爱护水资源等知识点的理解。[详细]
举一反三
水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.请回答下列有关问题:
(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:______.
(2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:______(填序号).
①过滤②蒸馏③沉淀④煮沸
(3)下列物质在水中能形成溶液的是______(填序号).
①面粉②蔗糖③植物油④冰块
(4)按如图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为______,该实验过程中发生反应的化学方程式为______.
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2014年3月22日下午,苏州市纪念第二十二届“世界水日”和第二十七届“中国水周”活动在姑苏区胥门百花洲公园举行.此次活动以“水与生态美丽苏州”为主题,通过精彩的文艺演出融人爱护苏州水环境、珍惜水资源、学习科学用水等知识.下列做法符合宣传主题的是(  )
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A.不间断地放水洗衣服
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉
D.工业污水直接压入地下
“缺水”制约了我省社会和经济的发展,利用有限的水资源再造秀美山川是我省人民的愿望.下列利用水资源的措施中错误的是(  )
A.用洗过菜的水冲洗便池
B.灌溉用水由大水漫灌改为喷灌、滴灌
C.工业废水直接排放,不做循环利用
D.干旱地区进行雨水集流,解决人畜用水
水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活,提三条节水建议:
①______;
②______;
③______.
水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张.如图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,
(1)她这样做的目的是______.
(2)请你再写出一种符合画面主题的具体做法______.