题目
题型:不详难度:来源:
(1)甲为电源的______极,打开电源开关,几分钟后在a、b管中生成的气体的体积如图所示.则a管中的气体是______.证明a管中的气体的最简便的方法是______.
(2)一段时间后若a试管得到10mL气体,则b试管中约得到______mL气体,该气体为______.两种气体聚集在玻璃管上部,由此说明两种气体具有的性质为
______.
(3)写出该反应的文字表达式______.
答案
(2)正负极产生气体体积比为1:2,故正极产生10mL氧气时,负极产生20mL的氢气,两种气体密度比水小,氧气不易溶于水,氢气难溶于水,故都聚集在玻璃管上方;
(3)水在通电条件下生成氢气和氧气,文字表达式为水
通电 |
故答案为:(1)正 氧气. 将带火星木条放在玻璃管的上方,木条复燃,说明是氧气.
(2)20 氢气.密度比水小,不易或难溶于水.
(3)水
通电 |
核心考点
试题【如图为电解水的装置图,某同学用此装置来探究水的变化.请你和他一起完成下列问题:(1)甲为电源的______极,打开电源开关,几分钟后在a、b管中生成的气体的体积】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,正极产生的气体名称为______,电解水的化学方程式为______.
(2)图2是简易净水装置.该净水装置中小卵石、石英砂的作用是______(填“过滤”或“消毒”),该装置______(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是______.
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.写出该反应的化学方程式______.
A.水的化学性质 | B.元素种类 |
C.分子种类 | D.物质状态 |
①从宏观组成角度看:水是由______组成的.从微粒构成角度看:水是由______构成的.
②图一是电解水的装置,科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成,电解水的化学符号表达式______,该反应的基本类型是______.电解水实验宏观上说明水的组成,同时在微观上验证了______.
③科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.将尖嘴玻璃管喷出的纯净的氢气点燃,伸入充满氧气的干燥集气瓶中(图二),实验过程中可以观察到的现象是______.
④图一电解水的装置a管内产生氢气,氢能将成为开发新能源的重点,原因是______.为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有______(至少一条).
(1)小明在探究水的组成时(装置如图①所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______(填化学式),该实验说明水是由______组成的.
(2)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的水,你如何鉴别图③中的两瓶水______.
(4)我们要保护好庐江县的水资源,下列做法中不会造成水污染的是______.
A.生活污水通过集中处理后排放
B.禁止用含磷洗涤剂洗涤
C.实施对农药和化肥使用监控
D.在水库周边兴建造纸厂
(5)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙等)沉积,可选用厨房中的______除掉.
A.电解水属于分解反应 |
B.电解时两个电极上都有气泡产生 |
C.电解时产生的氢气体积小于氧气体积 |
D.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成 |
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