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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,A、B为两个试管,放在盛有水的玻璃容器内.闭合开关后,向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液,电极上将有气泡产生,根据题意回答下列问题:
(1)A管中的气体能______,是______气;B管中的气体能______,是______气;它们的体积比约为______.
(2)通电分解水的过程需要大量的能源,请你为这个转化过程提供既经济又不污染环境的理想的三种能源:______、______、______.
(3)在这一过程中,灯泡的亮度如何变化?______.魔方格
答案
(1)A管中的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,B管中的气体是氢气,能够燃烧,氧气和氢气的体积比是1:2.
故填:使带火星的木条复燃;氧;燃烧;氢;1:2.
(2)太阳能、风能、水能等能源既经济又不污染环境,是比较理想的三种能源.
故填:太阳能;风能;水能.
(3)电解水的过程中,随着水不断被电解,玻璃容器内的氢氧化钠溶液的浓度增大,导电能力增强,电流变大,小灯泡亮度增加.
故填:逐渐变亮.
核心考点
试题【如图所示,A、B为两个试管,放在盛有水的玻璃容器内.闭合开关后,向水中逐渐滴入氢氧化钠溶液,电极上将有气泡产生,根据题意回答下列问题:(1)A管中的气体能___】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
右图是一个验证水的组成的装置.A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极.在向上装置倒入水前开关均为关闭状态.按下列的实验步骤填空.
(1)向装置倒入水的操作是先将开关______,然后从______处倒入装置中,当水位高度到达______时,将______.
(2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成气体的体积如图所示.则A管中的气体是______.证明A管中的气体的最简便的方法是______.魔方格
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如图是电解水的简易装置,图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图,试完成下列问题:
(1)若甲管生成气体A,则b应接电源______极.
(2)气体8以带火星的木条检验,产生的现象是______,说明气体具有的性质是______.
(3)实验室可用什么方法收集氢气和氧气?这是根据气体的什么性质?______.
(4)4分钟后,甲、乙试管排出水的体积比为多少?______.魔方格
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下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.水电解时,正负两极都有气泡产生
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依据如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是(  )
A.氧气与氢气的体积比是2:1
B.A试管中气体使带火星木条复燃
C.B试管中移近火焰发出爆鸣声
D.水是由氢、氧两种元素组成的
魔方格
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(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为______,该实验的文字表达式为______,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条______.
(2)下图是水分子分解的示意图,请回答下列问题:

魔方格

该变化中发生变化的微粒______;没有发生变化的微粒是______;保持水的化学性质的微粒是______;产生的新微粒是______.
(3)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是______.
①农业生产中要合理使用农药和化肥;
②工业废水和生活污水处理达标后再排放;
③不用含磷洗衣粉;
④将海水淡化.
A.①②④;B. ②③④;C.①②③;D. ①②③④.
(4)区别硬水和蒸馏水的方法是(说出相应的方法、现象和结论)
______,生活中常用的硬水软化的方法是______.魔方格
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