当前位置:初中试题 > 化学试题 > 电解水实验 > 关于电解水的实验中,以下说法错误的是(  )A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子C.实验中产生的氢气和氧气...
题目
题型:奉贤区一模难度:来源:
关于电解水的实验中,以下说法错误的是(  )
A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子
C.实验中产生的氢气和氧气的质量比为2:1
D.试管1中的气体是氢气
魔方格
答案
A、根据质量守恒定律可以判断水是由氢氧两种元素组成的,故A叙述正确;
B、在电解水中,水分子分成原子,原子有重新组合成新的分子.可以得出在化学变化中分子可分,原子不可分;故B叙述正确;
C、产生的H2和O2的体积比为2:1,质量比需有相对分子质量计算.故C叙述不正确;
D、电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,如图所示,试管1中的气体是H2,试管2中的气体是O2,故D叙述正确.
故选C
核心考点
试题【关于电解水的实验中,以下说法错误的是(  )A.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的B.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子C.实验中产生的氢气和氧气】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
我市某学校化学研究性小组欲对水电解实验进行研究,实验步骤如下:
魔方格

(1)按右图实验装置连接好仪器后,往水槽中加入蒸馏水后,接通电源,发现在电极两端只有极细小的气泡慢慢产生,这说明______.
(2)当小王向水中加入少量白色A物质后,发现电极两端有气泡迅速产生,但发现通电一段时间后,负极产生的气体与正极产生的气体体积比大于2:1,请解释其中可能存在的原因______.
(3)小李想要探究加入的物质A是什么物质,他看到小王身边有如下一些物质:氢氧化铁,硫酸钠,硫酸钡,碳酸钙,氢氧化钠,那么他加入的A可能是______,请你设计简单实验证明你的猜想______.
(4)本实验加入A的是为了______.
题型:不详难度:| 查看答案
水是由______构成的,电解水时______发生了变化,此时负极生成______,正极生成______反应的文字表达式为______.
题型:不详难度:| 查看答案
水是宝贵的自然资源.如图是电解水实验的示意图:
①写出该反应的化学方程式______;
②检验试管B中气体的方法______;
③关于电解水的下列说法中不正确的是______;
Ⅰ.水分子发生了改变Ⅱ.氢原子和氧原子没有发生变化
Ⅲ.水是由氢元素和氧元素组成Ⅳ.水分子是化学变化中最小的微粒
④已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么,在实验中A、B两管气体的体积比的实际测得结果比理论值会偏______(填“小”或“大”).魔方格
题型:嘉定区二模难度:| 查看答案
下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
B.冰是由氢元素和氧元素组成的
C.生活中通过煮沸可降低水的硬度
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
题型:海珠区模拟难度:| 查看答案
通过电解水的实验可发现,若在正极得到20mL______气时,同时可在负极得到______mL的______气,反应的化学方程式是:______.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.