现有氧气、氢气、氮气,能使带火星的木条复燃的是______;在空气中可以燃烧的是______;不能燃烧也不能支持燃烧的是______. |
在三种气体中氧气能助燃,所以能使带火星的木条复燃,氢气具有可燃性,所以在空气中能燃烧,而氮气化学性质稳定,即不助燃也不能燃烧; 故填:氧气;氢气;氮气; |
核心考点
试题【现有氧气、氢气、氮气,能使带火星的木条复燃的是______;在空气中可以燃烧的是______;不能燃烧也不能支持燃烧的是______.】;主要考察你对
氧气的化学性质等知识点的理解。
[详细]
举一反三
氧气可以是带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气______. |
下列关于氧气性质的说法中正确的是( )A.氧气的密度比空气大 | B.在常温下,硫与氧气不发生反应 | C.鱼能在水中生活说明氧气易溶于水 | D.铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体 |
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某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验: (1)将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置,并分别同时迅速 插入一根带火星的木条,发现木条均复燃,且甲中燃烧比乙中更旺, 该实验说明氧气具有的性质是______. (2)在实验探究的过程中,某同学提出问题: “能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少?” 于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验.用排水法收集不同体积氧气的操作是______. (3)通过反复实验,得出最终的实验现象如表所示:
1号瓶 (收集34%的氧气) | 2号瓶 (收集35%的氧气) | 3号瓶 (收集36%的氧气) | 4号瓶 (收集37%的氧气) | 不复燃 | 不复燃,但很亮 | 很亮,复燃 | 立即复燃 | 某同学做物质在氧气中燃烧的实验时,要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是( ) | 1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命.下列物质不能与“火空气”发生反应的是( ) |
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